小学数学_求一个数是另一个数的几倍教学课件设计(文档1).ppt

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 求一个数是另一个数的几倍 人教版三年级下册 24里面有（ ）个4，列式是（ ）。 45里面有（ ）个9，列式是（ ）。 6 24÷4=6 5 45÷9=5 第二行小棒的根数是第一行的( )倍。 第一行： 第二行： 4 数一数第一行有几根小棒。 (3) 黄花有( )个（ ）朵 黄花的朵数是蓝花的（ ）倍 2 3 2 (4) 你能提出什么问题？ 擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 分析与解答 擦桌椅的： 扫地的： 12÷4＝3 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是 求12里面有几个4。 我画了一张示意图，能清楚地看出 擦桌椅的人数是扫地的3倍。 答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 回顾与反思 扫地的有4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。 你算得一定是正确的吗？你是怎么想的？ 教室里有8人在擦窗台。 擦窗台的人数是扫地的多少倍？ 8÷4=2 答：擦窗台的人数是扫地的2倍。 擦桌椅的有12人。 擦地的有4人。 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个几，用除法计算。 1.填空。 ⑴24里面有（ ）个8,24是8的（ ）倍。 ⑵30里面有（ ）个6,30是6的（ ）倍。 3 3 5 5 2.圈一圈，算一算。 ÷ ＝ 8 4 2 3. ⑴ ⑵ 的个数是 的（ ）倍。 2 的个数是 的（ ）倍。 3 4.长跳绳的长度是短跳绳的几倍？ 短跳绳 长跳绳 3倍 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网