六年级数学：（增加在第5课时之前）用比例的知识解决实际问题.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 （增加在第5课时之前）用比例的知识解决实际问题 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学内容：补充：用比例方法解决实际问题　　教学目标：1、进一步巩固正比例与反比例的意义，能正确判断两个量是否成比例。　　2、能用比例的知识解决实际问题，提高学生灵活解决实际问题的能力。　　教学设计：　　一、复习　　谈话导入：如何判断两个量是否成正比例？或反比例？　　二、拓展练习