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初
二
年级
物理
科
自学探究
学案
姓名 :
时间 :
月
日
学习内容 : 光的折射
教学设计 (收获 )
C、展示反馈:
学习目标:知道光的折射现象,探究光的折射规律并用其解释有关现象重难点 :理解光的折射规律;用光的折射规律解释有关现象
A、自主学习:(神奇的真假世界)
1、练一练、画一画
1、请用 5 分钟时间阅读课本 81-83 页, 思考并勾划以下问题:( 1)什么光
2、重点问题思考与讨论:
的折射?与光的反射有何区别? ( 2)探究光折射时的特点
(1)试用光路图解释“硬币上升” 。
2、请同学们完成以下两个实验,判断你看到的现象是
真还是假?
a、把筷子斜放入水中,眼睛斜着去观察,你会发现什么?
(2)水中的潜水员看岸上的树时,会觉得树比原来高还是矮?为什么?
b、根据课本 83 页的“想想议议”完成该实验,你会发现什么?
教学反思 (疑惑)
c、你观察到的这两种现象是真还是假?
B、小组学习:(探究光的折射规律)
1、实验探究:
a、将一束光从空气斜射向水中,观察水中的折射光线向哪里偏折。
b、将一束光从空气垂直射向水中,观察水中的折射光线向哪里偏折。
c、将一束光从水中斜射向空气中,观察空气中的折射光线向哪里偏折。
光的折射规律是:
(1)光从空气斜射入水中或其他透明介质中时, 折射光线向 方向偏折,
折射角 入射角。当入射角增大时,折射角也 。
(2)光从空气垂直射入水中或其他透明介质中时,传播方向 。
D、拓展提升:
1、一束光射向一块玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。
2、在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”,看到的是( )
A.“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是光的折射形成的虚
像
B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是光的反射形成的虚
像
C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像
D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
3、如图所示, OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线,在图中画出入射光线, 标出入射角的度数, 并画出折射光线的大致方向。4、如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中
________是入射光线,________是反射光线, ________是折射光线,
反射角为 ________,折射角为 ________,光进入玻璃后偏折角度的
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(3)光从水或其他透明介质中斜射入空气中时, 折射光线向 方向偏折, 大小是 ________。
折射角 入射角。
(4)在折射现象中,光路 。
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