人教版八年级生物《细菌和真菌的分布》课后练习题答案.docxVIP

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  • 2021-02-27 发布于河北
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人教版八年级生物《细菌和真菌的分布》课后练习题答案.docx

人教版八年级生物 《细菌和真菌的分布》 课后练习题答案 查字典生物网初中频道提供大量初中生学习资料,在第 一时间更新初中资讯。以下是人教版八年级生物课后练习题 答案: 探究提示 选取两套培养皿的目的是设置对照,一套培养皿不做处理,为对照组,另一套培养皿在选定的环境中处理,为实验组。 实验中使用的培养皿要在恒温箱中或室内温暖的地方培养。对照组和试验组的培养皿需要在同一环境下培养。因为对比不同环境中细菌或真菌的存在情况,属于单因素比较,所以除了采样地点是变量外,进行微生物培养的条件,如温度等,要保持一致。 探究讨论 因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。因此,在实验前不要盲目打开培养皿,以防止细菌或真菌的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。 提示 4 中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤。 细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少不 第 1 页 同,如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌。在这个探究中,经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。因为灭菌后一直处在密封状态。 细菌和真菌的生活必需的基本条件是:水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间等。 练习 说明古细菌适应环境的能力非常强。火山爆发也未能使它们绝灭

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