【幼儿园教研】挫折教育对幼儿的重要性.docxVIP

　波折教育对幼儿的重要性 摘要：在人生众多的大海中，波折是波澜壮阔的波浪，敲打着生命之舟从起航到对岸。生命之旅无坦道，波折是每一个人要面临的问题。很多的案例现已证明，能否正确的对待波折，将会影响一个人的人生之路。年代对人才本质提出越来越高的要求，未来国际的主人有必要学会比赛才干生计，而面临比赛只懂得某方面的知识仍是不行的，他们还要具有刚强的毅力，要充溢自傲，有习惯社会和承受波折的才干。因而我觉得对孩子进行波折教育很有必要。也是当时幼儿教育中的一个重要课题。作为3──6岁的幼儿，他们的社会往来正处于一个高涨期，他们火急的期望与伙伴之间的往来、沟通。在这期间你会发现他们犹如一个个的社会人，扮演着不同的社会人物，特别是在游戏中。人物的添加，往来次数的添加，那么遇到的波折也就会随之添加。因而，幼儿园的波折教育就尤为重要。??一个美国孩子跌倒了，母亲说：“宝物，自己站起来！”然后用鼓舞的目光望着孩子，直到孩子自己站起来；一个非洲孩子跌倒了，母亲没有说话，只在孩子周围重复仿照跌倒并站起来，以无声的实际行动教孩子自己站起来；一个我国孩子跌倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，不停地说：“宝物，别哭，摔着没有？”有的还直跺地上：“都怨地欠好，让宝宝跌倒了，妈妈打地，宝宝乖！”所以，孩子不哭了。这是一个小而简略的故事，但是当你听完这故事时，你是否会觉得还有一点其他的什么味道吗？久久回味着！你想知道这三个不同国度的孩子往后会怎样吗？让我来告知你：将来生长的孩子中，美国的孩子独立刚强，从小就学会了照料自己；非洲的孩子也能自己照料自己，从小就脱离爸爸妈妈去闯日子；而我国的孩子好像永久日子在爸爸妈妈的“维护伞“中，无风无雨时纵情享用爸爸妈妈的照料，有风有雨时，更是躲在爸爸妈妈的怀有中，不敢单独去面临。让孩子学会面临波折，敷衍波折，会让孩子活得更好。爸爸妈妈过多的维护往往使孩子的翅膀越来越脆弱！??一、波折教育的意图和含义　　孩子在生长的过程中，既会有愉快的成功，也会遇到各种波折，即所谓的“碰钉子”。心思学上以为波折是：当个人从事有意图的活动遭到妨碍或搅扰时所体现的心境状况。波折教育的意图和含义是让孩子在体会中学会面临困难并打败波折，培育孩子的一种耐波折才干。他不只包含喫苦教育、生计教育、社会教育、心思教育，也包含独立、勇气、毅力及心思承受力等方面的培育。也便是说波折教育的内容是多方面的，它的意图不只是让孩子吃点苦、受点波折，而是不时地、耳濡目染地从各方面着手培育孩子的抗波折才干和耐波折才干。??二、幼儿常见的几种心思波折　　关于孩子来说，由于处于身心开展时期，他们的生理、心思都发生着巨大变化，很简单遭到波折。常见的心思波折有学习波折、往来波折、情感波折等。　　1.学习波折　　由于学习上的失利或偶然失利而给孩子形成的心思妨碍便是学习波折。　　2.往来波折　　由于在人际往来中感到不适、惊慌，惧怕与人触摸。这种心境体会便是往来波折。　　3.情感波折　　朋友之间的沟通、沟通、可以获得情感满意。当朋友欺骗了自己，或是变节了自己，由于朋友之间的变故而形成心境、情感动摇便是情感波折。??三、实例剖析幼儿遇到波折的反响　　1.焦虑。焦虑是幼儿预见要发生不良后果时发生的一种杂乱的心境状况，是孩子处于波折时最遍及的心思反响。主要特征是惊骇和忧虑、烦躁不安。例如：咱们班有个叫顾展诚的小朋友，他常常是一个人玩，你常常看见他一个人独处。班上的几个狡猾的小朋友每次看见他一个人玩就喜欢去做“恶作剧”：把他才拼搭好的浮屠给推倒，把他的拼图给扫到地上，此刻他遭到了往来方面的波折。他不知道怎样和伙伴说，不知道怎样来处理这件事。他的体现是：先大叫，然后跺脚。还不解气满教室的乱跑，嘴里还不停地边哭边说“干吗呀，干吗呀，怎样办呢？怎样办呢？”此刻他的焦虑、他的烦躁不安、他的忧虑与惊骇情不自禁。　　2.冷酷。有些孩子在受波折后，并不体现出自己的愤恨心境，而是压抑自己，以极为冷酷的心境对待波折，这种波折反响方法称为冷酷。冷酷是表面上漠然置之，实际上并不是不在乎不在意这件事。例如：咱们班有个叫王宇康的小朋友，他关于学习不感兴趣。特别是数学。一次数学课上，小朋友都在做标题了，他看看周围小朋友都在动笔，他无动于衷地看看，然后在纸上乱画。教师问他，他说不会。体现出一种冷酷、无所谓的心境。此刻他遇到了学习方面的波折。当教师耐性教他，他会了往后，快乐地拿着作业本给每个小朋友看。阐明他的冷酷是表面现象，他的心里仍是很想得到教师的协助与必定的。　　3.进犯。进犯是孩子遭受波折后所采纳的一种剧烈的行为方法。进犯行为又可分为直接进犯和转向进犯。直接进犯是指当孩子遭到波折后，所引起的愤恨心境，然后对对方建议直接进犯行为。例如：咱们班的张宇杰是个很有自傲心的小朋友。总是觉得自己最好。什