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体育课教案
班级 : 年 班 人数:男生 任课老师:
教学 1、耐久跑 2、立定跳远 场地
内容 器材
认知目标: 1、让学生知道耐久跑的动作要领(身体姿势 动作放松、上体正
直、重心平稳、步幅较小,跑速均匀,摆臂自然)及克服耐久跑中
出现“极点”的练习方法。 操场
教
2、通过学习 60%以上的学生掌握立定跳远的基本技术和方法。
学 技能目标: 1、通过学习掌握耐久跑的技术动作,发展奔跑能力,促进心脏、
肺、血液循环系统的发展; 学会合理运用体力, 牢固掌握耐久跑过
目
程中“极点”的克服方法。
标
2、通过练习发展学生的跳跃能力。
情感目标:培养学生顽强拼搏、勇于克服困难的意志品质,并培养学生团结、
协作、积极进取和吃苦耐劳的思想作风,并对学生进行挫折教育。
教学
1、蹬、摆协调用力的配合
重点
2、学会耐久跑的呼吸节奏、跑步姿势
教学
1、蹬、摆协调用力的配合;落地时前伸小腿
难点
2、克服“极点” ,体会“第二次呼吸”
课 组织教法与学练法 分
的 项
负
结 课 的 内 容 时
教师活动 学生活动 荷
构 间
课堂常规 ( 一 ) 组织:组织学生四列 (一)练习队形:
横队集合 ×××××××
1、体委整队集合,清点人数。
开
×××××××
始 2 、体委向老师报告出勤情况。
×××××××
部
3 、师生问好。 ( 二 ) 要求:教师站在队列 ××××××× 2
分
前简单的介绍本节课的 ▲ 分 小
4 、检查服装、器材。
学习内容、目标并提出要 (二)要求:快、齐、 钟
5 、宣布本次课的任务、目的及
要求。 求,调动学生的积极性。 静
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