【幼儿园教研】幼儿园科学教育活动区的创设与实践指3.docxVIP

【幼儿园教研】幼儿园科学教育活动区的创设与实践指3.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
 幼儿园科学教育活动区的创设与实践辅导(三) 家蚕:经过活动可调查家蚕反常的进程,是幼儿科学教育活动中极具价值的活动。养殖家蚕办法简略,幼儿简略把握,但有必要能够收集到桑叶,如能在幼儿园中栽培桑树就更好了。? ?   小蝌蚪:春季,教师可带幼儿去池塘抓取小蝌蚪,置于自教育理论与实践天然角进行调查,教师应辅导幼儿在调查中做好记载。经过调查,幼儿会发现小蝌蚪发育成青蛙的一系列改变。??   除此而外,天然角还能够养殖小乌龟、河蚌、蚯蚓、蜗牛等小动物,也可调查青菜虫到菜粉蝶的反常进程,如有条件还可让幼儿调查鸡蛋孵出小鸡的进程。??   (3)气候日志。气候日志是幼儿记载当天日期和天气状况的活动,它表达的内容包含年、月、日、星期和当天的天气情况。气候日志的方式要生动多样、富于童趣,并且便于幼儿操作;所表达的内容应尽量选用图形,少用或不必文字。需记载的天气状况可依据各地的具体情况,杰出区域特征,如北方区域的雪,有条件的幼儿园还可设置气候角,结合气候角的观测成果进行记载,效果将愈加抱负。??   2.科技角的设置内容??   科技角是幼儿操作、试验、探究的场所,首要,科技角有必要为幼儿供给丰厚的物质资料,如常用的磁铁、平面镜、放大镜、棱镜、电线、电珠、电池等,确保幼儿能够自在地、独登时挑选各种资料进行操作活动,使他们有更多的体会时机。科学角也可认为幼儿预备一些制造东西和制造资料。如手艺东西、废旧物品等小型、简略的东西,结合教育活动,让幼儿进行科技小制造。制造的内容能够由教师依据教育要求统一安排,也能够让幼儿依照自己的志愿自在制造。科技角还能够作为幼儿展现与沟通的中心,虽然他们制造的东西不行老练、完善,但都凝聚着幼儿的汗水,把他们展现出来,会使幼儿感到振奋、骄傲,促进他们自信心的增强。一起,也能起到相互沟通、相互促进、共同提高的效果。??   科技角的活动有时也能够和天然角的活动联系起来,进行一些科技小试验。例如,天然角进行“种子发芽”试验,在科技角可将种子分红几组展开小试验,让幼儿调查环境条件对种子发芽的影响。幼儿在探究进程中,发现问题后,随时可在科技角自己进行小试验,寻觅答案,解决问题。科技角的活动以幼儿为主体,并对幼儿创造性思维的培育有着重要的效果。

文档评论(0)

150****2927 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档