第一学期的班务总结范文_总结范文_.pdfVIP

第一学期的班务总结范文 _总结范文 _ 第一学期的班务总结范文 “老师，再见吧！老师！……” 在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了四年的孩子们分别。 在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾， 主要有以下几个内容。 本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期， 期间我们进一步 深入学习纲要解析， 并将纲要精神贯穿于一日活动之中， 从班级 的实际出发鼓励幼儿自立、 自理，使幼儿在活动中愉快、自主地 接受新的知识， 从不同的角度促进幼儿的发展。 开学初我们就明 确了本学期的教学重点 --做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的 课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌 握一定的知识技能， 学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔 接工作要做的内容。 一、健康发展： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、 好动，思维敏捷等特点。 在早操和各项体育 活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、 平衡等动作技能， 学会了几种跳绳的方法， 动作协调且反应灵敏。 掌握了多种的体育器械活动。 教会幼儿爱护公共卫生的意识， 有 条理的活动并能收拾活动器具。 二、认知发展： 我们在活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、 社 会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好 奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易 工具、有目的地进行各类操作活动。 在教师的引导下， 本班幼儿喜欢说普通话， 并会用普通话与 老师、 同伴交流， 我们特别注重幼儿对词汇的积累。 在讲故事时， 我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释，使幼儿能够掌握。 在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时 的表扬， 并鼓励其他幼儿进行学习。 经过一个学期的学习我们班 幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。 大班幼儿求知欲旺盛， 知识面在不断的开阔， 吸收新的知识 也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大 大激发了幼儿学习的积极性和主动性， 特别是在计算方面体现较 明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片， 掌握了单变加数、 减 数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练 习十位数的加减和 100 以内的连加连减， 幼儿的数学思维能力得 到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样， 幼儿等于又多了一次练习的机会， 积极性也调动了起来。 学会目 测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄 等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去， 能区分各 种形体，学会等分。 这学期通过绘画， 手工， 陶艺等活动使幼儿在美术方面手工 技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的 美工技能来完成作品， 和教师一起制作