英语教案_八年级Unit-7教学反思.docVIP

“ 国培计划（2018）”项目县……勃利县“送教下乡”培训 “国培计划（2018）”勃利县送教下乡培训项目第二轮初中英语学科自研自磨 Unit7 Will people have robots?教学反思 双河中学 莫嵩娇 本课是本单元第二课时，内容为教材2a—2b，本课内容围绕探讨未来的环境引导学生正确使用一般将来时will，并提高学生对社会，环境等各方面的认识。以下是我对本课的教学反思： 本课思路清晰，主线明朗，层层递进。全班分为六个小组，全课贯穿竞争评价机制，激发学生的学习积极性，且在最后情感升华部分，教育学生要有环保意识，从自己的身边小事做起，爱护环境，保护我们的家园。新课展示部分以一个环境破坏的小短片导入，激发学生学习的积极性和爱国情怀。让学生开放式地展开想象，并在说中不知不觉地学会了there will be…句型。同时学生也对环保比较感兴趣。 本课也有许多不足之处：本课虽思路清晰，但过于注重勾勒形式上的设计。对各个环节的具体设计考虑不够周到，目标语运用得不够全面，让学生运用目标语时受到局限。仔细回想，学生本课主要是操练了There will be…，未操练到相应的否定句型。 本课整体上显得不够大气，话题不够开阔，全部与学生自己相联系，虽然与学生相联系的话题课让学生有话可说，但整课全是如此，使得学生对社会，世界，人类生活的变化拓展不够，了解不深，未开阔学生的视野。 本课最大的不足是课堂设计策略上发生了问题，先对学生的输出太多，对学生的输入太少，以致本课应用的各种句型未得到全面地运用。另外，过多得调整了教材的设计顺序，打乱了教材设计者合理的设计思路，而经我重新整合后的教材设计显得有些突兀，不大能让学生全面掌握本课知识和运用本课语言知识。 我觉得就城市环境变化，学生拓展不够，事实上本环节应让学生联系当前环境，城市，世界等方面进一步拓展，做到全面地语言运用。