小学英语_What would you like教学设计学情分析教材分析课后反思(文档2).doc

PAGE2 / NUMPAGES4 小学英语《SST四年级下册》Unit 3 Lesson2 What would you like? 教学设计 一、教学内容: SST小学英语第四册（四年级下册）第三单元 二、教材分析： 教材中通过Tom一家去中式餐馆就餐的语境呈现了核心句型What would you like? I’d like…and….对于语句I’d like…和 Would you like …?这两个句型，已经在三年级下册第一单元有所接触，并学习过食物类词汇apple/banana/orange/rice/bread/hamburger/juice/milk/ chicken等，同时，本课呈现的教材语境是第一课教材语境的延续。 tomato/potato/soup是本课的新授单词，并出现复数概念表达，在三年级上册已经出现过，学生已经有了一定的知识储备。 三、教学目标： 维度 目标 语 言 技 能 基础 目标 能够在语境中运用句型What would you like? I’d like…and….表达自身的点餐意愿。 拓展 目标 能够在语境中正确使用Yes,… please./No,thanks.表达自己的意愿和想法。 语 言 知 识 1.能够听懂并会说句型：What would you like? I’d like...and…. 2.能够理解对话