【幼儿园文档】第二期小班组教研工作总结.docxVIP

第二期小班组教研作业总结 本学期我组持续遵从我园“十二五展开规划”的精力，以园务作业方案为辅导，以“标准、常态”为要点，以新教材的园本化实施为载体，深化展开“主题布景下单个化学习环境的有用性”，经过好资料引荐、主题资料点解读、理论训练等办法，有用前进了教师解读新教材，创设单个化学习环境与资料的才能。现将本学期作业作如下回忆： 一、 团结合作、体会美好 一个成功的教研组必定是一个团结奋进的团体。一个教研组的前进还离不开每个成员的贡献，这种贡献精力来源于咱们“全部为了幼儿、为了幼儿的全部”的责任心，也源自对教育事业的酷爱。 1、 在开学初，为了更好地迎候市级专家组的督导。小班组的教师们使用寒假与双休日的休息时间聚在一起参议班级环境，一起安置教室与资料制造，经过精诚合作为咱们本学期的作业开了一个好头。 2、 本学期小班组教师活跃参加我园工会组织的“瑜伽沙龙”、“点心烘培”等活动，在轻松愉快的气氛下相互学习，一起制造，在取得经历的一起也为凝集教研组力气奠定了杰出的根底。 3、 在本学期的事例评比中，组内教师活跃预备，在教师们的勤劳付出下，***教师和冯力教师的事例经过层层选拔均取得了区级二等奖。在六月举行的1—5年新教师评优活动中，小班组通力合作，由***教师参赛，取得了区三等奖的好成绩。 4、 在红五月我园首届骨干教师评选中，咱们组多位教师活跃预备，参加竞赛。终究咱们组***教师评为我园首届教育能手，组员***教师评为首届教坛新秀，为咱们小班组争得了荣誉。 二、 日常作业有序展开 1、 多方法展开教研活动。 （1） 理论学习、评论共享，以解读教案前进教师备课才能。 针对组内新教师对团体活动方案的解读存在困惑，因而本学期针对团体教育方案怎么解读，展开了理论学习与评论交流。聚集团体活动环节规划为要点训练内容展开了研讨与实践，咱们经过理论学习先行、实践活动跟进、研讨活动优化三部曲，活跃展开了“团体活动的导入环节”“团体活动中的发问规划”等内容的专题研讨，看实践、理问题、共优化中，组员们勇于实践、勇于质疑、乐于考虑，在团体活动的环节规划方面，不断堆集，有了比较显着的前进。 （2） 重视日常、实践观摩，以标准操作前进组室保教质量。 本学期咱们的教研方法选用理论与实践相结合的学习、微格教研、参加式评论。本学期，咱们进行了两次实践活动。每一次实践活动都是由教研组团体参议，并在活动后进行反思与研讨。在活动中，咱们共享了各自调查到的行为和各自的考虑，活动中咱们营建一种宽松的教研气氛，充沛发挥教师在教研活动中的主体效果，调动了组内每一个教师的活跃性、自动性，也让咱们的教研进程更具有实效性。 2、多着手更新主题环境。本学期，本学期共展开11个主题，分别是：《过新年》、《我的幼儿园》、《熊的故事》、《好朋友》、《小花园》、《动物花花衣》、《雨天》、《理发师》、《夏单纯热呀》、《好玩的水》。各班均可以充沛的使用墙面、橱柜与桌面的空间，及时替换主题资料。走进小班教室，随时可以看到主题展开的痕迹，在着重小班幼儿年纪特色的一起，出现的是每一个主题的子主题与幼儿和墙面互动的痕迹，实在到达寓教于日常。 3、多途径增进家乡交流。本学期，咱们组员重视家长作业并使用多种方法进行家乡互动，运用班级QQ群、班级网站、电话短信、面谈等方法，与家长进行联络与交流，让家长随时随地了解孩子近期在园的体现。经过班级网站的宣扬，极大地促进了家长关于咱们作业的了解，经过相片、育儿经历、班级儿歌故事等的共享，让家长走进咱们的教育，愈加促进家长对咱们作业的支撑！本学期，咱们还展开了各类五光十色的亲子活动，如：亲子春游活动、“欢欢喜喜闹元宵”暨家长月月进讲堂活动、“庆六一”大型游园活动暨家长月月进讲堂活动等拉近彼此之间的间隔。 三、专题 本学期，小班组持续以单个化学习为载体，以研讨单个化学习资料的有用性为抓手，在单个化学习活动中不断反思与前进教师在幼儿辅导进程中的科学性与有用性。 1、聚集团体活动的价值，深挖适合的单个化学习资料资料。 小班教研组在教研活动的进程中，重复细读每个主题的活动方针，重视主题的活动价值与内在。咱们选用青年教师各抒己见——找到主题中心方针，经历教师仔细整理——发掘主题方针的内在，从各种维度诠释主题中心价值；然后，经过分组等方法，深挖教材中的适合的单个化学习资料资料，组员用团体教育资料、单个化学习资料资料、亲子学习活动资料等几个方面解析教材中的每一句话，终究得出适合的单个化学习资料资料；终究，咱们以各个学科拿手的教师作为领头羊，带领小组完结单个化资料的制造与批量制造，各班教师依据幼儿状况进行微调后投进在本班活动中。 2、重视幼儿与资料的互动，及时调整单个化资料的有用性。 单个化资料投进后，怎么验证资料投进的资料是否适合呢？咱们挑选重视幼儿与资料的互动，在幼儿与资料的互动中调