浙江水利水电专科学校教师教学工作业绩考核量化指标.pdfVIP

附件 1： 浙江水利水电专科学校教师教学工作业绩考核量化指标 教师教学工作业绩考核包括教学工作量、 教学效果、 教学建设与教学研究三个一级指标， 计算公式为： S= S ＋S ＋M ×S 。其中， M 为职称系数（见注 7），S 为教学业绩考核分， S 1 2 3 1 为教学工作量考核分， S S S S ；S 为教学效果考核分， S = S +S +S ；S 为教学建 1= 11+ 12+ 13 2 2 21 22 23 3 设与研究考核分， S = S +S +S 。 3 31 32 33 单位：分 一级指标 二级指标 主要观测点 量化分值计算办法 备注 课堂教学 1、完成规定的最低教学工作量得 200 分； 1.1 理论教学 S11 每超过规定的最低工作量 1 学时，增加 1 体育教学 分，最多加到 300 分；低于最低工作量 1 实验、实习、实训 学时，减 1 分，以此类推直至减到 0 。 课程设计 1 ．教学 1.2 实践教学 S12 2 、教授、副教授、讲师、助教每学年最 工 作 量 毕业实践 ( 设计、论文 ) 低教学工作量见（注 2 ）。 S1 （注 社会实践 3 、1 学时计 1 分。 1） 学科、体育竞赛指导 1、本栏工作量计分办法见（注 3 ）。 教研室主任 2 、本栏得分中，教研室主任、班主任、 1.3 其它教学 班主任、青年教师导师 青年教师导师、 学生导师四项合计得分最 工作 S13 和学生导师 高限 75 分/ 年。 学术讲座及观摩教学等 1、承担实践教学的教师， S21＝ 100×K ①＋ 100 ×K②＋ 100×K③，系数 K ①与 第一学期课堂教学测评全校排名挂钩， K ②与第二学期课堂教学测评全校排名挂 钩， K③与实践教学测评系 （部）排名挂 2 、教学 2.1 教学质量 教学测评 钩，见（注 5）。 效果 S 2 评价 S