文明礼仪伴我行倡议书.docxVIP

礼仪活动倡议书 亲爱的同学们： 你知道吗？中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪 之邦”的国家，文明礼仪是我们日常生活的规范和准则。 作为一名合格的小学生，合格的中国小公民，在现实生活中，很多细微之处的礼仪我们是否都做好了呢？ 就让你用自己的言行，从这 次班会活动做起吧！让我们一起学会去做一个讲文明，懂礼貌的孩子， 学礼仪，讲礼仪，用礼仪。 为此，我们倡议大家响应学校开展文明礼仪教育活动，开展班级 的礼仪礼貌主题活动，活动内容建议如下： 一、 活动名称： “文明礼仪伴我行” 二、 活动目的： 1、通过自主查找资料了解各国不同的礼仪文化， 用话剧的方式进 行故事汇演，表演示范文明礼貌。努力提高自己的文明、礼仪修养。 三、 活动内容： 1、 共同搜集整理各国文明礼 仪中等礼仪礼貌资料；让每个孩 子轮流展示各国礼仪礼貌的内 容，如各国的毕业礼仪、社交见 面礼仪、餐桌礼仪、言语礼仪、 出行礼仪等… 2、 指导孩子们自主编排有关 礼仪礼貌的小品或者话剧，让孩 子们通过肢体语言的表演，明确 活动内容和主题，明白这次活动的意义所在，使学生更加乐于参与 到本次活动中。 建议小话剧表演候选书目： 1、 木偶奇遇记（诚实、善良、勇敢、不自私） 2、 玛蒂娜在爷爷奶奶家 3、 一根刺的小刺猬：学会真心地付出 4、 狐狸和松鼠的友谊 5、 玛蒂娜的快乐旅行 我们真诚的希望每一位同学都积极 行动起来，积极参与“文明礼仪伴我行” 活动，从我做起，从现在做起，从身边小 事做起，言行举止有礼貌，让我们争当校 园文明的先锋，展示当代少年的风采！用 我们的微笑和热情，伴随着我们一路健康 成长！ 附：文明礼仪活动系列参考文档 C:\DuuunKnLs and 广州市民礼仪手册 C:\Documents and Settings\Administrat 世界各国礼仪大看台 人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。 人与人之间的距离，不可太近 与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。 与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。 与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。 这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。 人与人之间的距离也不可太远。 太远了，就像放飞的风筝，过高断线。 太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。 太远了，就像失联的旅人，形单影只。 人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。 有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。 人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。 最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。 人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。 太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美 的诗。 人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。 人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。 人与人之间的距离，不可太近 与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。 与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。 与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。 这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。 人与人之间的距离也不可太远。 太远了，就像放飞的风筝，过高断线。 太远了，就像南徙的大雁，失群哀