剪纸社团教案73581.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 课题 了解刻纸的有关知识并尝试 刻纸的方法与技巧 时间 教学 目标 （1） 、通过体验剪纸、刻纸的创作过程，巩固掌握其方法。 （2） 、通过学习，培养教师剪纸、刻纸造型的审美能力、激发教师 记述美、表现美、创造美的兴趣，提高创作能力。 重点 难点 掌握剪纸、刻纸造型的表现方 法。 难点：能够用剪纸、刻纸的基 本技法表现自己的创作。 教具 学具 玻璃、刻刀、剪刀、胶水、 大头针、各色彩纸、费旧 小纸杯 板书 设计 了解刻纸的有关知识并尝试刻纸的方法与技巧 教学过程: （一）、剪纸介绍： 剪纸是一种民间传统工艺品，早在汉、唐时代，民间妇女即有使用金箔、 银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴上鬓角为饰的风尚。后来逐步发展，在节日中， 用色纸剪成花草、动物或人物故事，贴在窗户上（叫 “窗花”）、？贴在门楣 上（叫“门签”）作为装饰，也有作为礼物装饰或刺绣花样之用的。剪纸的工 具，一般只用一把小剪刀，有的职业艺人则用一种特制的刻刀刻制，成为 “刻 纸”。 剪纸、刻纸是不分家的一种艺术。说白了就是纸张镂空技术 !?剪纸、刻纸，历 史年代悠久，文化底蕴深厚，剪纸按纹样大致可以分为：人物、鸟兽、文字、 器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等。 ？按剪纸的特点，表现为题材的寓 意可分为：纳吉祝福、怯邪、除恶、劝勉、警戒、趣味等七类。 在孩子的眼中剪纸