【国自然】6、依据申请书格式的写作提纲.docxVIP

【国自然】6、依据申请书格式的写作提纲.docx

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Part.1 立项根据(难啃的骨头先处理) 立项模板二选一 序贯式(适用于前期作业厚实,在临床和课题相关根底范畴有文章根底的请求人) 小标题式(适用于前期根底较单薄请求人,小标题式看起来逻辑更明晰) 通用技巧:中心句子标示下划线或加粗,以利于评定人快速捉住要害! 序贯式套路 关于临床问题的mini-Review,600-800字,5篇左右参考文献。 提出临床问题:现在现状,有什么问题有待处理,请求人在这方面的前期作业。 转承语:根据现在(临床问题)现状,咱们有理由信任(科学识题)在该问题的处理过程中起到要害效果。 关于科学识题的mini-Review,800-1000字,15篇左右参考文献。 提出科学问题:回忆这一范畴最新的研讨进展,论说请求人在这方面的作业根底。 转承语:现在(科学识题)分道扬镳取得了许多知道,咱们估测靶标分子X在(科学识题)中具有重要的调理机制(提出试验现象)。 关于靶标分子X的mini-Review,800-1000字,10-15篇参考文献。 引进研讨方针:告知靶标分子的布景,论说请求人前期对其研讨取得的立异知道。 转承语:咱们发现靶标分子X在(科学识题)中具有明晰的功用,或许是这一生物学行为的中心操控元件,然而其发挥效果的内涵机制尚不明晰。 关于靶标分子X某种调理机制的弥补mini-Review,400-600字,文献酌情。 提出科学假定:根据前期预试验的成果,请求人证明了X的一种调控机制,由此提出科学假定:靶标分子X经过介导Y通路(分子)产生Z效应。 转承语:咱们的进一步研讨标明,靶标分子X在(科学识题)中发挥功用有必要依赖于Y信号通路,这一发现具有原创性,截止请求书递送之时未见报导。 概括研讨内容:在前期作业根底上,本项目拟研讨……;说明……;点评……;验证……,为进一步了解(科学识题),然后辅导(临床问题)的处理奠定理论根底。 小标题式套路 1.(临床问题)是限制(某疾病)医治效果的中心要害 关于临床问题的mini-Review,600-800字,5篇左右参考文献。 2.(科学识题)是(临床问题)中亟待处理的重要科学识题 关于科学识题的mini-Review,800-1000字,15篇左右参考文献。 3. 本项目组在(科学识题)方面的前期作业 告知研讨布景,怎么树立模型,怎么挑选分子,怎么验证,终究聚集于靶分子X。 4. 靶标分子X的研讨布景 关于靶标分子X的mini-Review,800-1000字,10-15篇参考文献。 5. 本项目拟打开的作业 在前期作业中进一步发现X分子的一种调控机制,由此提出科学假定,本项目拟在此根底上进一步讨论……(酌情弥补与X通路机制相关的文献)。 参考文献要求:30-35篇,尽量挑选近五年的文献引证。 字数要求:3000-3500字。 科学识题的立异性:融入一些热门的科学识题到立项根据中,能够明显提高课题的立异性,给评定专家良好印象,工具包中的科学识题总述敬请采用。 ---------------------------以下请填写你的立项根据------------------------- Part.2 研讨内容与方针(根据逻辑线条逐步打开) 研讨内容写法二选一 根据研讨的聚集层次:临床相关性研讨、细胞in vitro、动物in vivo、分子机制。 根据处理的科学识题,依照逻辑概括(每部分都或许包括以上各个层次试验)。 要害:青年基金2-3项研讨内容,切勿贪多导致无法完结。面上项目3项研讨内容也适可而止,相关试验内容恰当扩大。 研讨内容根本套路 临床相关性研讨 既然是医学部的课题,需求充分利用临床资源,最主要是各种安排标本和随访材料。临床上咱们无法进行分子水平的操作,因而只能进行相关性研讨:即了解X的表达改动与疾病产生、开展之间的联系,明晰X分子在确诊或医治中的转化医学价值。常用的研讨办法也只要RNA,蛋白等表达检测和统计学剖析。 功用学研讨 靶标分子X确认的功用表型是课题立论的根底,往往在前期作业中,咱们分道扬镳完结了部分作业,在这里需求有一个结构性的研讨延伸。针对一个分子的功用学研讨根本模式是进行分子操作——人为地表达上谐和下调,调查一系列试验方针改变。可是有时候功用又有细分,能够进一步研讨在不同方向的二级功用。这一部分研讨既包括细胞层次又包括动物层次,体外、体内研讨彼此配合的规划更受喜爱。 分子机制研讨 机制研讨是国天然的偏好地点,因而这一部分事实上是最主要的研讨内容组成,一般占课题一半的作业量。考虑到分子机制的无量扩展性,该部分也比较简单进行灵敏的内容操控,这也是青年基金和面上基金转化的钥匙。从立项根据看,两者根本没什么写法的差异;从研讨内容看,主要是机制研讨的内容规划上,青年只是重视于一个点,面上会多问几个问题来做系统性阐释。 研讨内容与研讨方针的一

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