(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案63.docxVIP

Unit 6 In a nature park B Let ’stalk 【教材分析】 “Yes,there are./No,there  aren ’t. ”教学难点：在 “Are there  ?  ”句型中使用  any;  在实际情景中灵活使用以上句型  获取 信息。 【学情分析】 学生在上节英语课已学会了基本的相关自然景物的单词 , 学习都很积极 , 学习热 情也比较高 , 本节课让学生使用以前学过的词组 , 套用上新句型 , 来锻炼学生实 际使用水平。 【教学目标】 (一)水平目标 听懂会说句型 “Are th ere ? ”及回答 “Yes,there are./No,there aren ’t. ”并能在 实际情景中使用。 (二)知识目标 能使用 “Are there ? ”“Yes,there are./No,there aren ’t. ”向他人获取信息。 (三)情感目标 培养学生团结友爱、 乐于助人的良好品质。 使学生愿意在小组活动中积极与 他人合作 ,互相协助 ,共同完成学习任务。 【教学准备】 多媒体课件、图片、简笔画、盒子、蜡、纸张、录音机、磁带、笔。 【教学过程】 一、 Warming up/Revision( 热身 /复习 ) 1. Let ’s sing ：My bedroom(P66) 2.Let ’s Try (P64)