(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案84.docxVIP

Unit 5 Whose dog is it? 一。教学内容： 本单元的主要学习任务是让学生使用句型 what are these rabbits doing ？询问动 修改意见： 物正在做什么并回答 They’ re piaying with each other.Its mine/yours/hers/his 、” 来表明物品的所属情况。 同时在学习中掌握本单元的单词 掌握名词性物主代词一 his ， hers ，mine， yours ， ours ， theirs ，最后通过学习 掌握 字母组合 ng 和 nk 的发音规 律，培养学生拼读音标词的水平。 二．教学要求： 知识目标： 1. . 能使用句子 Its mine/yours/hers/his 、”来表明物品的所属情况。 2. 掌握名词性物主代词一 his ， hers ， mine， yours ，ours ， theirs 。 掌握字母组合 ng 和 nk 的发音规律水平目标： 通过听，说，读，写来锻炼学生学习英语的水平。 能灵活使用句型 来表明物品的所属情况。 情感目标：培养学生开口说英语的好习惯。 三．教学重点和难点： 重点：掌握重点词汇 his ， hers ， mine，yours ，ours ，theirs what are these rabbits doing ？  掌握重