先育己 再育人.docx

先育己 再育人 研修培训开课了，收获颇丰，感受颇丰。有人说教师是“人类灵魂的工程师”，我举双手赞成。但细想起来自己压力颇大，在素质教育的大背景下，在高速发展的经济浪潮下，教师肩上的担子其实在加重，对教师的要求也越来越高。中国当前的教育状况我不敢妄评，民族的“灵魂”，民族的“脊梁”应该从娃娃抓起，这里借网络研修这个平台，谈谈我对小学教育的理解，谈谈如何做才是好老师。 俗话说得好，要想育人，先要育己，只有自身做到德才兼备，才能教好书、育好人，只有自己具备过硬的理论功底和扎实的专业知识才能做“工程师”，才能托起中国的未来。 育己需要从以下几方面实行： （一）培养自己的爱国魂。如果每个教师仅仅是专业理论的传授者那样即使培养出高素质的专业人才，这样的人才也会流失。我们不但传授专业知识，还要成为真正的“灵魂”缔造者。那么，我们必须增强学习，培养自己的爱国情操。 （二）坚持专业知识的学习，提升业务水平。 我们教师要继续通过网络等途径持续学习专业知识，实行自我的完善。比如：学习相关的数学教育理论，在专业领域继续深造，阅读数学教学理论等。这样才能够更大限度地作出有效的教学决策，提升教学水平，从而达到更好地传授知识的目的。 （三）研究高效课堂，提升教学效率： 1、研究小学考纲以及教材内容。 研究考纲能够把握好全局，高瞻远瞩，提升效率。 吃透教材方能灵活使用所学知识，才能将知识传授到位。 2、