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2.新星小学“环保卫士”小分队12人 参加植树活动。男同学每人栽了3 棵树,女同学每人栽了2棵树,一 共栽了32棵树。男女同学各有几 人? (2)假设都是女生栽树。 (32-12×2) ÷(3-2) = (32-24) ÷ 1 = 8 (人) 男生人数: 女生人数: 12-8=4(人) .精品课件. * 2.新星小学“环保卫士”小分队12人 参加植树活动。男同学每人栽了3 棵树,女同学每人栽了2棵树,一 共栽了32棵树。男女同学各有几 人? (3)假设男、女生每人都少栽两棵树。 (32-12×2) ÷(3-2) = (32-24) ÷ 1 = 8 (人) 男生人数: 女生人数: 12-8=4(人) .精品课件. * 鸡 兔 同 笼 海军希望小学 卢学文 .精品课件. * .精品课件. * 大约一千五百前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。 .精品课件. * 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡和兔各有多少只? 今有雉兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问雉兔各几何? zhì .精品课件. * 例1:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只? .精品课件. * 鸡有几只脚? 兔有几只脚? 例1:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只? .精品课件. * 鸡有2只脚 兔有4只脚 例1:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只? .精品课件. * 鸡的只数 兔的只数 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 7 1 .精品课件. * 鸡的只数 兔的只数 腿的总条数 与26条比较 1 7 30 多了4条 28 多了2条 26 相 等 24 少了2条 2 6 3 5 3 5 26 相 等 4 4 .精品课件. * 鸡的只数 兔的只数 总脚数 鸡的只数 8 … 兔的只数 0 … 总脚数 16 … 例1:笼子里有若干只鸡兔。从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只? 7 1 18 8 0 16 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 … … … 3 5 26 列表法 5 3 22 3 5 26 .精品课件. * 假设法解答“鸡兔同笼问题” 1,假设8只全是鸡,有几条腿? 8×2=16(条) 2,与条件26条相比还剩下几条腿? 26-16=10(条) 3,下面开始添腿给兔子,每只还需要添几条腿就是兔子了? 这里的10条腿,如果再增的话就只能添给兔子了。 4-2=2(条) 4,剩下的10条腿,能添出几条兔子? 10÷2=5(只) 5,鸡有几只? 8-5=3(只) 我们也可以假设全是兔子,解答这个题目。你试试看,是否能自己解决 .精品课件. * 假设全是鸡: 8×2=16(只) 26-16=10(只) 4-2=2(只) 10÷2=5(只) 8-5=3(只) 兔: 假设法 鸡: .精品课件. * 8×4=32 (只) 32-26=6(只) 4-2=2(只) 6÷2=3(只) 8-3=5(只) 假设全是兔: 兔: 鸡: 假设法 .精品课件. * .精品课件. * 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡和兔各有多少只? 今有雉兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问雉兔各几何? zhì .精品课件. * 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡和兔各有多少只? 假设都是鸡 35×2=70(只) 94-70=24(只) 4-2=2(只) 兔:24÷2=12(只) 鸡:35-12=23(只) 假设都是兔 35×4=140(只) 140-94=46(只) 4-2=2(只) 鸡:46÷2=23(只) 兔:35-23=12(只) .精品课件. * 1、有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只? .精品课件. * 1、有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只? 假设全是龟: 40×4=160(条) 160-112=48(条) 48÷2=24(只) 4-2=2(条) 鹤: 龟: 40-24=16(只) 假设全是鹤: 40×2=80(条) 112-80=32(条) 4-2=2(条) 龟: 32÷2=16(只) 鹤: 40-16=24(只) 答:龟有 16只 ,鹤有24只 。 .精品课件. * 问题:(1)这道题是“鸡兔同笼
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