人教版九年级上册初中化学《第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火》37.docxVIP

《燃烧和灭火》教案设计模板 一、背景信息 适用学生：九年级学生 教材： 人教版化学九年级上册 二、选材分析 本课题是九年级化学人教版第七单元课题 1 的内容，通过前面六个单元的学习，学生已经掌握了相当的化学知识， 所以在本单元培养学生逐步形成了对化学实验的观察、分析水平。 三、 21c 技能、教学（学习）目标、重难点 21c 技能： ( 一)21C 技能 能有效地获取有用信息，能批判地评估信息，能准确有创意地使用信息处理面对的问题； 能协同工作，共同承担责任； 能与其他人和谐高效地工作。 ( 二) 教学目标： 知识与技能目标： 1）初步理解燃烧现象，知道物质燃烧的必须条件。 2）了解灭火的原理，学会常见的灭火方法。 过程与方法目标： 1）能利用物质燃烧的条件解释日常生活中的现象。 2）能利用灭火的原理，处理一些突发的失火状况。 3）进一步学习科学探究的一般方法与步骤，学会科学探究的思考方法。 3. 情感态度与价值观目标： 1）通过探究“燃烧的条件” ，初步形成富于思考、勇于探索的科学精神。 2）通过学习辨证地理解燃烧现象，使学生体会到学习化学的价值。 3）感受化学对改善个人生活和社会发展的积极作用。 ( 三) 重难点： 【教学重点】 物质的燃烧条件 灭火的原理和方法【教学难点】 物质燃烧条件的探究 灭火的原理和方法四、学情分析 本课题的学习对学生来说，难度并不算大。而且，燃烧是日