人教版九年级上册初中化学《第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火》40.docxVIP

课题 1 燃烧和灭火 【教学目标 】 知识与技能 了解燃烧的条件，灭火的原理和方法。 通过活动与探究，进一步了解对获得的事实实行分析得出结论的科学方 法。 情感态度与价值观 通过对燃烧条件的探究，熟悉化学实验探究的一般过程和方法； 在解决问题的过程中，激发学生的进取心，让学生获得成就感。 【教学重点 】 围绕课题让学生通过实验探究、讨论交流得出燃烧的条件和灭火的原理 。 使学生感受到化学知识来源于生活，并应用于生活。 【教学难点 】 燃烧条件的探究；理解灭火的原理并将其应用于解决实际生活问题。 【教学方法】 讲授、探究、讨论、练习。 【课时安排】 1 课时 【教学准备】 多媒体课件。 仪器和药品：烧杯、薄铜片、试管、镊子、小剪刀、沙土、水、蜡烛、白磷、红磷、热水。 【教学过程 】 教师活动 学生活动 设计意图 [ 引入新课 ] 同学们，火是人类的朋 认真倾听，思考燃烧与人类 激发学生对燃烧和灭火 友，它带给我们光明和温暖，推动 生活和社会发展的密切关 的学习的欲望，为本节 着人类社会走向文明。但是，火一 系。 课的学习做好铺垫。 旦失去控制就会造成灾难，古往今 来，多少无情的火灾不胜枚举。这 节课我们就一起来学习一下相关燃 烧和灭火的知识。 [ 幻灯片 ] 出示图片：燃烧可取暖、 学生观看图片， 并回答感想 使学生意识到燃烧的可 燃烧可做饭、燃烧可使火箭升空、 贵，它给我们带