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家庭科学育儿知识
每次孩子玩完玩具,满地狼藉,好不容易大人玩具收好了,孩子又把玩具摊了出来, I凶血沪.wallvDDJcuiTLjfjuly瞬世勘
大人忙得满头是汗,家里还是一团糟。此时,年长的外公外婆、爷爷奶奶会视而不见, 放任孩子的所作所为,而年轻的爸爸妈妈则会对孩子大声呵斥,要求孩子的一言一行必 须听大人的。于是,家庭中爆发了争吵大风暴
浅析家庭教育中这两种行为的利弊:
◎放任自由型:
在一定程度上比较尊重孩子,认为孩子还小,乱丢乱放是正常的。等孩子大了,自 然会改正。但对孩子的错误行为或习惯不也加以引导或指出,会造成孩子的不良习惯的 养成。另外,孩子对危险缺乏预见性,很容易触发一些危险的因素,会存在安全隐患!
◎严厉呵斥性:
虽然孩子被动接受了大人的建议,但由于孩子长期处于不平等、弱势的条件下,长 此以往,会形成孩子懦弱、胆小的性格,会使孩子今后不敢大胆表达自己的想法,从此 变成一个缺乏创造力的人。
当这两种不一样的育儿观念碰撞在一起,往往会产生家庭在育儿问题的大风暴。
产生大风暴的原因:
◎教育方式和教育观念的差异
祖辈们的教育方式和教育观念:孩子年龄小,样样事情大人帮着做,认为孩子总有 一天会学会的。这样做会造成孩子依赖性过重,养成了饭来张口,衣来伸手的坏习惯。
爸爸妈妈辈们的教育方式和教育观念:样样事情都让孩子自己做。孩子不会做或者 不愿意做,爸爸妈妈会逼着孩子做,甚至打骂孩子。这样不尊重孩子的心理需求的做法 会不利于孩子良好个性的养成。
◎关注孩子的成长方面不一样
祖辈们家长往往关注孩子的吃喝拉撒,忽视孩子的学习习惯的培养。
爸爸妈妈辈的家长对孩子的智力培养关注过度,忽视孩子生活习惯和良好个性的培 养。
由于关注的点不一样,所以容易在教育上产生分歧。
爸爸妈妈可以这样做:
◎尝试建立民主型家庭教育方式
当在育儿观念发生诉讼分歧时,作为小辈要尊重长辈的管教方式。不妨给长辈家长 订阅一些育儿杂志,请长辈家长观看一些有较新观念的育儿节目,这能及时更新长辈的 育儿观念和教育方式。长辈家长也应理解小辈的育儿新观念,避免在孩子面前上演“家 庭大风暴”,以免让孩子有机可乘。不妨找一个合理的场所,避开孩子,共同探讨各自的 教育方法,寻求双赢的局面。
◎建立民主学习型家庭,给孩子一个充分信任的空间
遇到孩子有不良行为规范出现时,家长要控制好自己的情绪。学习先处理心情,再 处理事情。不要不分青红皂白地责骂孩子,了解孩子这样做的原因,耐心帮助孩子,不 要太严厉。试着走进孩子的内心世界,尊重孩子,让孩子共同制定行为规范,让孩子逐 渐了解什么该做,什么不该做,逐渐成为一个自律的人,来约束自己的行为。
◎通过多种途径提升育儿技巧
不论祖父辈还是年轻一辈,不妨在业余时间多参加一些育儿培训讲座。对于有困惑
的问题可以找专家面对面探询。并经常咨询、讨论,制定合理科学的育儿计划。当两种
育儿观念产生碰撞时,不妨都做一定的尝试与让步,以适合孩子的成长为主。
父母不要对孩子说谎
孩子说谎怎么办?在日 常生活中,父母经常要求孩 子不要说谎,但父母对孩子 撒谎的频率却很咼,没有做 到以身作则,无论是给孩子 们描述一种奇妙的事物,还 是吓唬孩子们不良行为可能 导致的后果,父母经常编造 非常有创意的谎言来欺骗孩 子。
情景一:你是捡来的!
孩子好奇地问:爸爸妈妈,我是从哪儿来的啊?父母互相看了一下,说:哦你是我 们捡来的。孩子不放弃:哪儿捡来的?父母回答:你是我们从门口的垃圾堆里捡来的。 孩子歪着脑袋想了想,更好奇了:是不是所有的小孩子都是从垃圾堆里捡来的?我是不 是也能在垃圾堆里捡到小孩呀?
◎家长的观点:
中国人对性的态度一向讳莫如深,在面对孩子提出的这个问题时,父母自觉或不自 觉地隐瞒了真相。不仅是性,包括暴力、犯罪,父母都会尽量地以美丽的谎言去掩盖事 实,不让真相伤害孩子天真的童心。大多数父母觉得,社会的阴暗面那么多,一定要过 滤了以后再给孩子看,这种善意的过滤不算撒谎。一位家长曾经说道:保护孩子是父母 的天职,如果不对社会的阴暗面做必要的删除,怎么保证孩子的未来?
☆ 情境分析:
父母努力为孩子营造一个干净纯洁的环境,避免他们过早地接触阴暗面,这个动机 是好的。可是孩子终究要长大,当他们发现这个世界与父母描述的不一致时,他们会困 惑,会无所适从。所以,在孩子可以理解的时候,请告诉他们事情的真相,并正确地引 导他们。
情境二:那个不好,这个才好!
每次接孩子回家时,孩子眼巴巴地看着小摊上的臭豆腐、小卖部的薯片等零食,妈 妈却紧紧地攥着孩子的手,尽可能地远
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