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1古诗三首课后练习（二） 1.我会正确为易读错字注音。 钲（ zh eng ）磬（q ng ） 陂（b 百 ）漪（y 1 ） 2?《稚子弄冰》的作者是 宋 代诗人杨万里 。诗中描绘的“稚子”玩 冰的过程是脱、穿 、敲、碎。《村晚》展示的一幅 农村晚景 图。三首诗的内容都写出了古代乡村中 儿童 的生活。 我还知道关于描写儿童的古诗。读一读，摘抄其中一首。 （答案不唯一） 《小儿垂钓》 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路 人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 现在我们已经学完三首关于古时候儿童田园生活的古诗，请比较一下这三首诗 有什么异同？ 相同之处：1.儿童自在快乐的生活状态，2.天真活泼的儿童形象 3. 充满了童真童趣。不同之处：本课三首诗 表达的情感却不同。《四时田园 杂兴（其三^一）》繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景；《稚 子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”；《村晚》先写乡 村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。 小练笔。根据诗歌内容，展开想象 ，选择一首古诗改写成短文。（可配 插图） 例：1《四时田园杂兴》：正是初夏时节，水稻田里的秧苗都到了该除草的时 候了。白天，村子里的男人们就都到水稻田里去除草。 妇女白天忙完了家中别的 家务活以后，晚上也不闲着，忙着又是搓麻线，又是织布。全村的年轻人都各忙 各的，忙得不亦乐乎。那些孩子们既不会耕田也不会织布，可也闲不下来。因为 他们从小都对家中父母亲忙农活的事情见多不怪了， 也都很喜爱劳动。你看，在 茂盛成荫的桑树底下，他们都在忙着跟父母学习种瓜的方法呢！ 例2《村晚》：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青 山，衔着火红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。一个可爱的小 牧童横骑在牛背上，慢悠悠地往家走；他随口吹着一支短笛， 老牛踏着笛声悠闲 地把家还。 6.范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》共60首，这也是他田园诗的代表作品。 请同学们去搜集这组古诗中的其他古诗，读一读，背一背。 四时田园杂兴（其一）： 柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。 坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。 四时田园杂兴（其二）： 土膏欲动雨频催，万草千花一饷开； 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭过过墙来。 四时田园杂兴（其三）： 高田二麦接山青，傍水低田绿未耕； 桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。