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- 2021-03-02 发布于山东
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Recycle 1第一
教学重点: 学生将 1-3 元的中心 言融 一体,在具体情景中能自然
使用。
教学 点:新出 的句型 : She speaks English well. They’re my friend’s
story-books.
1. 卡。
2.供学生表演用的 物道 : 、 包、 笔等。
3.教材相配套的教学 件[ Read aloud, connect and say]。
4.教材相配套的教学 音 。
教学 程 :
(一) 身/复 ( Warm-up/Revision)
1. 教 出示 卡,复 1- 3 元所学 。
2. 做游 Listen and do.
教 把 片 放在 台桌上, 一个学生到 台桌前看 布命令, 另一个学
生根据他的命令来做 作。 复 第一 元 A ,第二 元 A, 第三 元 B 的 Let’s do
部分。
1. Free talk. 教 与学生就相关教室、学 用品、朋友的 做 答 。
What’s in the classroom?
What’s in your schoolbag?
Who’syour friend?
2.教 通 像、 VCD 、教学 件等 学生展示 Read aloud 。
3. 学生 看后回答 :
What’s in Amy’s schoolbag? (English boo
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