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人教版小学五年级上册语文第一单元检测试题 一、 在下面句子中加点字的正确 音下面划横 。 1、 次比 ，他得了冠（ guān gu àn） 。 2、 色的 冠（ guān gu àn）花真漂亮。 3、 小明 数（ shǔsh ù）学 很感 趣。 4、 小 上的 多得数（ shǔsh ù）清。 二、 看拼音，写 。 hūl ǜe f āng sh ì ch ōng z ú j ùp à w ūy án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huán r ào y úl è g ǎn t àn k ǒng p à g ǔl ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 根据字的不同意思， 。 1、分：（1）辨 。 （  ）（ 2）整体事物分成几部分。 （  ） 2、沉：（1）弄入水中。（ ）（ 2）程度深。（ ） 3、 ：（1）凭想象 造，捏造。（ ）（2）把 的 西支叉或 而 起来。 （  ） 四、填一填。 1、一日无 ，  。 2、 ，下笔如有神。 3、 由 也， 4、 5、 有三到，  。 ，白首方悔 。 、 、  。 五、 写完全正确的一 是（ ） A、毫不犹豫 盆大雨 流光益彩 不求甚解 B、大 神手 瓜 熟 囫 吞 如醉如疾 C、 出心裁 漉漉 呕心 血 挂肚 D、浮想 翩 如 似渴 津津有味 心安理得 六、 恰当的关 填空。 然??但是? . 因 ?所以? . 只要? . 就? .. 不是? .. 而是? .. 如果? . 就? . 不 ? . 而且? . 1、（ ）手中一有 ，我（ ）忘了吃忘了睡。 2、（ ）明天天气好，我 （ ）去郊游。 3、（ ）小明学 好，（ ）同学 都很喜 他。 4、海豚救人的故事（ ）虚构的，（ ）非常真 。 5、他（ ）是我 的老 ，（ ）是我 的好朋友。 6、 来看 的人（ ）很多，（ ）像我 常常光 而从不 的，恐怕没有。 七、按要求写句子。 1、我 找。（ 句） 2、成渠的水沉思地流 花盛开的草地。 （ 句） 3、 很 意。（改 反 句） 4、 很神奇。（改 感 句） 5、 个小 所有的 籍，我差不多都借 了。 （改 “被“字句） 在一排花花 的 里，我的眼睛急切地 找。 （ 序）八、修改病句。 1、造 是我国的四大 明。 2、他的写作水平有了明 的改 。 3、小 会上，他 是首先第一个 言。 4、小 不但会唱歌，而且能歌善舞。 5、做笔 丰富了我的 力，增加了我的理解力。 （修改病句） 九、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。 1、一本喜 的 就是一位朋友，也是一 你随 想去就去的故地。 （ ） 2、 ，被人 称 人 文明的“ 生果” 。 3、你不会因 熟悉家中的一切就弃家而去吧？（ ） 十、一 正确的 音。 酵母（ xi ào ji ào） 水 (x ǔh ǔ) 美差（ chāch āi） 林好 （ l ùl ǜ） 掠 （ lu ōl üè） 目的地（ díd ì） （ y úy ù） 情不自禁（ j īn j ìn） 十一、辨字 焚（ ） 据（ ） 檐（ ） 俄（ ） 碗（ ） 婪（ ） 惧（ ） 瞻（ ） 饿（ ）婉（ ） 炒（ ）踮（ ）转（ ）编（ ）诵（ ） 钞（ ）掂（ ）传（ ）篇（ ）桶（ ） 十二、成语运用 （1） 将词语补充完整，并解释字义 不言而（ ） 不求（ ）解 如醉如痴（ 根据意思写出词语 A、 写文章、办事按一个格式，非常机械。 （ B、 读书不加分析思考，笼统地接受。 （ C、许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来。 （  ） 别出心（ ） ） ）  ） D、十分惦念，放心不下。 （  ） （3）在括号内用上恰当的四字词语。 A、把该记的东西都背的（ ）了，所以这次考试我信心十足。 B、自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着（ ） C、在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱（ ）地统统眷恋出来。 D、体育是你的强项，运动会上你可要（ ），为班级争光吆！ （4）按要求写成语 A、含有叠字的：（B、描写色彩的：（  ）（ ） （  ） ）（  （  ） ） 十三、选词填空 鼓舞  鼓励  鼓动 1、孩子需要经常（ 2、雷锋精神曾（ 3、在他的（ 观赏 欣赏  ），这样才会不断进步！ ）了一代又一代人。 ）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。 赞赏 1、这些花都非常值得（ ）。 2. 爸爸正在闭目（ ）一段很好听的曲子。 3. 校长对他那种刻苦学习的精神大加（ ）。 十四、课文小回放 1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者（ ），他对 21 世纪的青年提