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- 2021-03-02 发布于山东
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课题 语文园地一 复 备
教学目标:
理解相关天气的字词,学会 7 个新生字。
掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。
区分并巩固书写韵母中有 “ an”和“ ang”生字。
理解和积累与春天相关的成语。
和大人一起朗读儿歌和童谣, 学习阅读交流,学会合作。激发自主阅读的兴趣,培养阅读水平。
教学重点:
理解相关天气的字词,学会 7 个新生字。
掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。
教学难点:
掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。
教学准备: 课件、展台
教学课时: 2 课时
第一课时
教学目标:
理解相关天气的字词,学会 7 个新生字。
掌握汉语拼音字母表,识记大写字母。
区分并巩固书写韵母中有 “ an”和“ ang”生字。
教学过程:
一、短时学习:
复习《汉语拼音》字母表
按顺序默写 26 个小写字母。二、情境引入,激发兴趣
谈话导入:小朋友们,今天我们一起去到语文百花园参观
学习,相信大家一定会在里面有更多的发现,更多的收获。
三、精讲点拨
(一)趣味识字
谈话导入:今天的天气是怎么样的,谁来用一个词语形容一下?我们经常还会听到“天气预报” ,那里边经常都会怎
么来形容天气呢?(学生讨论汇报。
学生自由拼读书中的词语。 今天我们就来学习一些与天气相关的词语。请大家打开课本 11 页。
指名读,小老师读,齐读。
出示生字卡片,检查认字。
交流识字方法。
游戏开火车读
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