人教新课标九年级上册初中化学《第七单元燃料及其利用单元复习》64.docxVIP

第七单元《燃料及其利用》单元复习教学设计 一、教学设计思路 ： 九年级化学的教学过程 ,是在课程标准理念的指导下 ,切实提升课堂的实效性 ,以达到事半功倍的 效果。提升课堂的实效性 ,就必须把学习的主动权交给学生 ,在设计中也应以学生所求、所需为基本的 出发点和落脚点 ,以学生研读、质疑、思悟为主体 ,以教师启发、辨析、点拨为主导 ,培养学生的综合思 维水平。 本节课的教学思想是以学生为主体 ,以教师为主导 ,以训练为主线 ,以思维为核心 ,以水平素质为目 标。 二、教材内容分析 ： “燃料及其利用 ”是人教版 (2019 年 6 月第一版 )化学九年级上册第七单元的教学内容。 本单元从常 见的燃烧现象入手 ,介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识。利用燃烧反应的实例很多 ,而生活中利用最多的是燃料的燃烧 ,所以 ,在复习燃烧等知识之后 ,又要复习燃料及其用途 ,以及使用燃料对环 境的影响等。并用所学知识去解决生活中的实际问题 ,体现了新课程改革的理论联系实践的科学理念。 三、学情分析 ： 本单元在内容的安排上注意从学生的 亲自体验出发 ,选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象 ,并 配合图像 ,增强学生对知识的感受 ;同时 ,注意通过与探究、 调查研究、讨论和实验等形式 ,培养学生的创 新精神和实践 水平 。教材中还适当的编入与社会发展、新科技等相关的资料 ,以开阔学生的