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- 2021-03-02 发布于山东
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第七单元 燃料及其利用 复习教学设计
【教学目标】
1、会从能量角度理解化学变化。
2、理解燃烧的条件和灭火的原理和方法, 学习控制实验条件的研究方法, 能辩证地看待燃烧与生
活以及社会发展的关系。
3、理解煤、石油、天然气等化石燃料对人类的有利和无利的方面,知道燃料充分燃烧的重要性。
4、知道使用和开发清洁燃料和新能源的重要性和迫切性。
【教学重点】
1
、燃烧的条件和灭火的原理。
2
、三大化石燃料是人类重要的自然资源。
【教学难点】
1
、燃烧的条件和灭火的原理知识使用。
2 、应用化石燃料知识解决实际问题。
【教学过程】
环节一:从能量角度理解化学变化。
情境一: 2019 年 12 月 2 日我国成功发射了嫦娥三号月球探测器, 探测器于 12 月 14 成功着陆了月球,
五星红旗第一次在月球上展开,这是全国振奋人心的一件大事。
练习 1:火箭发射的能量都是来自燃料的燃烧。事实和研究证明,化学反应不但生成新物质,还伴随
着能量的变化,能量的变化通常表现为 的变化。
( 1)现在市面上有一种自热盒饭,它的原理是,饭盒有夹层,分别有独立包装的生石灰和水,拉塑料
胶条时,水袋破裂,水就和生石灰反应,放出热量加热食物。请写出这个反应的化学方程
式 。
( 2)举出一个吸热反应的例子 (用化学方程式表示) ;
环节二:巩固和应用燃烧和灭火的知识。
情境二: 火是光明的使者,热量的
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