部编版一年级语文下册《课文2：我多想去看看》 第2套 省一等奖优质课（教学设计）.docxVIP

11我多想去看看《教学设计》 商都县实验小学一年级组田宏霞 教学目标： 1、能正确、流利的朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 教学重难点： 1、认识13个字，认识两个偏旁“心”、“方”。 2、理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。 教学方法： 欣赏法、读书指导法 教具准备： 课件 教学过程： 一、激趣导入： 1、小朋友，你们最想去什么地方呢？ 2、今天，老师带你们去一个地方，看。（课件出示北京风光图片） 3、你们知道这是什么地方吗？ 4、看到这么美丽的风景，有什么想要告诉小朋友或老师的吗？能用上这课的课题来说一说吗？（带上感情说）突出“多想”。 5、板书课题。 小朋友说得真棒啊！那我们一起来读一读课题好吗？齐读。6、你有什么好办法记住“想”？ （引导学生通过各种办法识记，同时学习“心”字底。用上“心”字底是因为想一件事情要用心去想。）二、初步感知课文 1、自由读课文，借拼音读准拼音。2、指名读、评读。小组交流。 3、这个孩子是那里的孩子，他想去看什么？（山里的孩子想去看升旗仪式） 4、他为什么这么渴望看升国旗仪式，去天安门呢？ 遥远、没去过。（抓词体会） 5、看图当你看到国旗升起来时，你会想些什么？我爱祖国，我爱北京。 6、学生自由读。结合生活讲一讲。三、学习生字。 1、（课件）出示生字，学生自己练读。 同桌检查。指名读。 2、读得