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- 2021-03-03 发布于天津
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可编辑
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工具变量法的Stata命令及实例
本实例使用数据集“ grilic.dta ”。
先看一下数据集的统计特征:
.sum
Variable
Ops
Mea n
Std. Dev.
Min
Max
rns
758
2691293
.4438001
0
1
rn s80
75,
3
.292876
.4553825
0
1
mrt
758
5145119
.5001194
0
1
mrt80
75
3
.8984169
.3022988
0
1
smsa
75
8
.7044855
.456575
0
1
smsa80
7
58
.7124011
.452942
0
1
med
75,
8
10.91029
2.74112
0
18
iq
758 1
103.8562 13.61867
54
145
kww
75,
8
36.57388
7.302247
12
56
year
758
69.03166
2.631794
66
73
age
758
21.83509
2.981756
16
30
age80
75
8
33.01187
3.085504
28
38
s
758 1
13.40501 2.231828
9
18
s80
758
13.70712
2.214693
9
18
expr
758
1.735429
2.105542
0
11.444
expr80
75
8
11.39426
4.210745
.692
22.045
ten ure
75
3
1.831135
1.67363
0
10
tenu re80
7
58
7.362797
5.05024
0
22
lw
758 1
5.686739 .
4289494
4.605
7.051
lw80
758
1
6.826555
.4099268
4.749
8.032
考察智商与受教育年限的相关关系:
.corr iq s (obs=758)
iq
s
iq
1.0000
s
0.5131
1.0000
上表显示,智商(在一定程度上可以视为能力的代理变量)与 受教育年限具有强烈的正相关关系(相关系数为 0.51 )。 作为一个参考系,先进行 OLS回归,并使用稳健标准差:
.reg Iw s expr tenure rns smsa,rLin ear regressi onNumber of obs =F(5, 752) = 84.05Prob F = 0.0000R-squared = 0.3521Root MSE = obustIw Coef. Std. Err.t P|t| [95% Conf. Interval]s .102643 .0062099 16.53 0.000 .0904523 .1148338exprtenure.0381189.0356*46.006614476 0.0004.45 0.000.025134 .0511038.0199118 .0513173rns -.0840797
.reg Iw s expr tenure rns smsa,r
Lin ear regressi on
Number of obs =
F(5, 752) = 84.05
Prob F = 0.0000
R-squared = 0.3521
Root MSE = .34641
758
Robust
Iw Coef. Std. Err.
t P|t| [95% Conf. Interval]
s .102643 .0062099 16.53 0.000 .0904523 .1148338
exprtenure
.0381189
.0356*46
.0066144
.0079988
5.76 0.000
4.45 0.000
.025134 .0511038
.0199118 .0513173
rns -.0840797
.029533 -2.85 0.005 -.1420566 -.0261029
smsa
.1396666 .028056 4.98 0.000 .0845893
.194744
cons
4.103675 .0876665 46.81 0.000
3.931575 4.275775
其中expr, tenure, rns, smsa 均为控制变量,而我们主要感兴
趣的是变量受教育年限(s)。
回归的结果显示,教育投资的年回报率为 10.26%,这个似乎
太高了。可能的原因是,由于遗漏变量“能力与受教育正相 关,故“能力”对工资的贡献也被纳入教育的贡献,因此高估 了教育的回报率。
引入智商iq作为能力的代理变量,再进行 OLS回归:
.reg Iw s iq expr tenur
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