人教(PEP)六年级上册小学英语《Unit4IhaveapenpalC》15.docxVIP

第六 教学目 ： 1  、能 听、 、 句子： 2、能 完成 Lets check  They are very different 部分的 。  ． 教学重、 点： 本 教学重点和 点是理解  Lets read  中的短文。 、教 准 音机及 音 。 2 、教 准 A、B 部分 Lets learn 的 卡片和 B Lets read 的 件。 教学步 ： 一、 身 (Warm-up) 1 、 放第二 元 Lets sing 部分歌曲 Where Are You Going? ，学生一起拍 手唱。 2 、 放  Lets chant  部分的歌 Tell me about your pen pal  ，学生跟 音 有 奏地 唱。 二、 （ Review） 1 、听 音跟 A、B 部分 Lets learn ， Lets talk 和 A Lets read 的内容。 2 、 出示 A、B 部分 Lets learn 的 卡片，学生就 卡片 行 答 ， 如： What is your hobby? Does your uncle live in Beijing? 等等。 、“ ”游 学生分成若干小 。教 一个四会 ，如： stamp，各小 第一排的学生争取第一个起立拼出 ，首先准确拼出 的 本 得一分。 4 、生交