教科2017课标版科学二年级下册《我们自己1观察我们的身体》课教学设计7.docxVIP

科教版二年级科学下册 观察我们的身体 【教学内容】科 教版小学二年级科学下册第二单元第一课。 【教学目标】 学生通过看、听等各种方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。 知道我们的身体是由头部、颈部、躯干、四肢四个部分组成，并且人身体的外形是左右对称的。 通过探究，了解在我们的皮肤下面隐藏着肌肉、韧带、骨骼等； 在探究活动中学会与小组合作完成学习任务，并且乐于与同学交流自己的发现和看法。 情感态度与价值观：培养学生热爱生命的情感、爱护自己的身体、关心和善待残疾人 教学重难点【教学重点】 学生通过看、画、摸、听等各种方式来观察我们的身体，初步了解我们身体的特点。 【教学难点】 通过探究活动，观察身体，了解身体的结构。 教学准备 教师：多媒体课件，人体基本结构图， 《我的身体》舞蹈视频，教学 卡片 ,音乐 学生：收集关于人体方面的资料，初步了解我们身体的特点。 【教学过程】 教学过程 一、导入新课 【教师】同学们喜欢运动吗？老师和大家一起跳《我的身体》舞蹈，边跳边想我们身体的那些部位参与了运动？ 同学们表现的实在太好了！ ，舞蹈中展现了我们身体的哪些部位？（学生回答）说的真好，头、脖子、肩、胳膊、手腕、腿、脚等，都是我们身体的一部分。 那你研究过我们的身体吗？今天我们就一起来了解我们身体的秘密。（板书课题） 【设计意图：利用《我的身体》的舞蹈展示，激发学生的探究自己身体欲望，感