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阅读课 路遥《人生》内容简介;路遥：《人生》;作者简介;; 由于路遥出身农村，他的写作素材基本来自农村生活，他始终认定自己“是一个农民血统的儿子”，是“既带着‘农村味’又带着‘城市味’的人”，他坚信“人生的最大的幸福也许在于创作的过程，而不在于那个结果”。;《人生》;大家有疑问的，可以询问和交流; 《人生》发表于1982年，改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景。;　　 作者路遥的成名作，影响千万青年的励志名篇。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只???几步。对我影响最大的人是路遥。18岁时我再度高考失利，应聘了五六个工作都没人要，只能去当送杂志的零工，是《人生》改变了我，让我意识到不放弃总有机会，否则我现在还在踩三轮车呢。 　 ——马云 　　 ;　　 30年阅读史中，对我影响最大的一本书是路遥的《人生》。读这本书的时候我还是个上中学的孩子。这么多年我看过很多作品，都对我的电影创作有很大的影响，但是对我帮助最大的反而是这本《人生》，它让我开始对社会有了新的认识，开始思考我的人生… 　 ——贾樟柯（中国导演） 　　 ;《人生》的故事情节; 主人公高加林,高中毕业回到村里，当上了民办小学教师，他很满足这个既能体现他才能又充满希望的职业，但好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他只好重新回到土地。 高考落榜，做了三年的民办教师被人顶替，接连二三的打击使他离土进城的理想破灭——在犁地、卖馍的艰苦与羞愤中,善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，刘巧珍虽然没有文化，却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱质朴纯真，她以她那种充满激情而又实际的作法表白了她炽烈的爱。 ; 刚对农村有所安心，有一次替生产队进城掏粪,却受到小市民的无端指责，从而再次激起他进城的决心。 当官的二爸从新疆转业回乡当了县劳动局长，曾经利用权势把他从民办老师中赶走的公社干事马占胜等见风使舵，让高加林走后门进城做了记者。 高加林重拾失去的理想，忘我工作，但就在此时高中同学县城广播员黄亚萍出现,并频频向高加林发起爱情攻势,与巧珍相比，黄亚萍无疑是位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。 ; 高加林与黄亚萍的确有许多相似之处，他们有相同的知识背景，有许多感兴趣的共同话题，当他俩口若悬河、侃侃而谈时，高加林已经进入了一种艰难的选择之中。当高加林隐隐有了这种想法时，他的念头很快便被另一种感情压下去了，他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞，想起了巧珍那种无私而温柔的爱。当巧珍带着狗皮褥子来看他时，他的那种难以言说的复杂的感情一下子表现了出来。 在经过反复考虑后，他还是选择接受黄亚萍的爱，可这种选择同时意味着会无情伤害到巧珍，当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了。; 但巧珍却并没有过多地责怪高加林，反而更担心高加林以后的生活。终于,为了遥远的大城市梦想，高加林对巧珍彻底割情舍义，变成了不沾土的“豆芽菜”。 　　但是好梦难圆，高加林进城这件事终于被人告发了，他只好又回高家村做了农民，他的所有理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。他难以承受这份打击，更难以面对生他养他的那片土地。他减少了狂热而多了冷静的反省，接受了德顺爷爷的一番话，而后一下子扑倒在黄土地上。;主要内容;主要人物形象分析;刘巧珍形象分析;;;刘巧珍;刘巧珍;黄亚萍;;高加林;高加林;高加林;高加林;出身农门，但不甘于农门。勤奋努力，朴实聪明，自信坚毅，敏感而自尊，有远大理想和抱负，关心时事。高加林的理想和追求是当代青年的共同特征，但也有历史的情绪给青年的负担，有十年浩劫给新青年狂热虚无的东西。 ;高加林;高加林;高加林;高加林;《人生》的主题？;《人生》的主题？;《人生》的启示？;小结;、读路遥之《人生》，就是在感受人生。《人生》中有多少是值得珍贵的？