尝试对生物进行合理的实际分类.pptVIP

生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 生物分类 概念： 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级，并对每一类群的形态结构等 特征进行科学的描述， 分类依据 生物在形态结构等方面的特征 分类单位 基本单位是种 分类意义 以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系 第一节 尝试对生物进行分类 回顾： 植物体有哪六大器官？ 所有植物都有种子吗？ 种子的外面都有果皮包被吗？ 所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 假根有什么作用？ 所有植物的叶脉都是一样的吗？ 　　有哪几种叶脉？ 植物体的六大器官 所有植物都有种子吗 种子外都有果皮吗？ 裸子植物 被子植物 水绵有茎叶吗？ 这是真正的根吗？它有什么作用呢？ 所有的植物都有根茎叶吗？ 平行脉 所有植物的叶脉都一样吗？ 网状脉 植物名称 类群名称 根 茎 叶 花 果实 种子 肾蕨 藻类植物 葫芦藓 苔藓植物 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 玉米 被子植物 向日葵 油 松 裸子植物 蕨类植物 水 绵 总 结 一、植物分类 油松 肾蕨 葫芦藓 玉米 向日葵 水 绵 请观察以上植物的形态特征，你能将它们进行分类吗？ 植 物 玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵 单子叶 平行脉 双子叶 网状脉 种子有果皮 包被 种子没有 果皮包被 有种子 有根 无根 （假根） 无根 有茎叶 无茎叶 无种子 A B C D E F 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 按从简单到复杂的顺序排列为： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了哪些特征？ 考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。 植物的分类依据： 根据植物的根、 茎、叶、花、 果实、种子的 相似的地方和 不同的地方进 行分类。 其中花、果实、 种子可作为分 类的主要依据 二、动物的分类：观察与思考 请你尝试仿照植物的分类方法将这些动物分开 动 物 有脊椎骨 无脊椎骨 体温恒定 体温不恒定 胎生繁殖 卵生繁殖 身体分部 身体不分部 猫 虎 鸟 蜥蜴 壁虎 青蛙 蟾蜍 鱼 蜜蜂 蜘蛛 蚯蚓 哺乳 动物 鸟类动物 爬行 动物 两栖动物 鱼类动物 节肢 动物 环节动物 肺和 皮肤 用肺 呼吸 用鳃 呼吸 你在对上述动物进行分类时 ，考虑了 动物的哪些特征？（即分类依据） 除了比较形态结构外，还要 比较动物的生理功能。 尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列？并说明该顺序反映出生物怎样的进化趋势？ 顺序（简单到复杂）： 　　扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 进化趋势： 　　由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称？ 不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠 以不同的分类名称是分类上的需要，它表明了 蜜蜂在不同的分类等级中的位置。 生物界，除了植物、动物以外，还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢？ 根据它们的形态特征 例：真菌根据其形态结构的特征， 可以将真菌分为酵母菌、霉菌等 无花，种子裸露 简单的植物，不具根、茎、叶 胎生，雌性用乳汁哺育幼儿 裸子植物 油松、侧柏、水杉 藻类植物 水绵、衣藻 海带 哺乳动物 野马、猕猴 华南虎 特征 类别的名称 举例 有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉 身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定 双子叶植物 花生、向 日葵、大豆 爬行动物 壁虎、 龟、蛇 界 门 纲 目 科 属 种 （种是最基本的分类单位） ***省 ***市 ***区 *****中学 初***年级 ***班级 生物的五界系统 植物界 动物界 原核生物界 原生生物界 真菌界 　　生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 魏泰克五界分类系统示意图 原核 生物界 植 物 界 真 菌 界 动 物 界 原生生物界 种：马种 　　每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于马种。 马 * 动物