人教(PEP)三年级上册小学英语《Unit1Hello!C》12.docxVIP

period 4 课题： Unit One Hello 教学重点： 方的姓名及回答的用 What’s your name? My name is? 的学 ，以及另一种表达道 的表达法： See you. 教学 点： What’syour name? My name is?中 name 的 音和 迎用 Welcome! 的 音。 教 准 自己的名字卡及本 主要人物的 ； 要求学生准 一个面具，并制作一个写有本人姓名的 。教学 程： 身、复 (Warm-up/Revision) (1)唱“ Hello”歌 (2) 生互相 候 Hello! /Hi! (3)学生将胸卡戴在胸前，分 起立做自我介 。如： Hello, I’m Mary. Hi! I’m Peter. 2 表 新 (Presentation) (1)老 指着自己的英文名卡 Hello! I’m Miss/Mr ?. 然后用 My name’s?. 反复 三到四遍自己的名字，速度由慢到正常。接着教 一名学生 What’s your name? （用清晰、 慢的 两遍） 指他 / 她的名卡，并能 用夸 的口型提示他 / 她回答 My name’s?.教 第一个 答学生 重点表 ，并 他 / 他小 品，以次鼓励学生 真听 人的 答，努力模仿教 的新句型。用 似的方法在教室里与学生