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- 约1.42千字
- 约 3页
- 2021-03-02 发布于山东
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Unit 2 My week
第六
教学目 及要求
1、能理解 Read and write 部分的 ,并能在情景中使用;
2、听 写 Read and write 中的四会句子,并根据 内容完成
句子填空 ;
3、Task time
中的小制作,可 后完成。
教学重点 本 的重点是四会掌握句子: What Saturdays? I watch TV on Saturdays. What abut
do you do on you? I do my
homework
。
教学 点 本 的 点是将 作和星期几在一个句子中表达,如 I
watch TV on Saturdays. 并能 行 和 的灵活 用, 以及句中
的大小写 写 范。
1、教 准 教学 程中所需要的 片、声音、 件,以及本
的八 卡;
2、教 准 相关媒体的播放 ,如 音机、投影 、幻灯片等;
3、教 和学生共同准 和画笔,制作一本相关一周活 的活
。
1、Warm-up( 身)
(l) 周末活 把 后收集到的周末活 行整理, 使用句型:
“ Whatdo you do on weekends ? I ?.”在班 内 ,找出学生 最喜 的周末活 。
(2)日常口 ,内容可参考如下:
A: What day is it today ? B :Its
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