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- 约 3页
- 2021-03-02 发布于山东
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Unit 4 What can you do? Part C story time
课时目标
能读懂“ Story time ”部分的趣味故事。
培养学生综合使用英语的水平,保持学生高昂的学习兴趣和积极合作、交流的精神。
教学难点
能灵活介绍自己会做哪些事情。
教师准备多媒体课件 .
教学过程
一、课前热身( Warm-up)
1. Free talk
T: Good afternoon, boys and girls.
Ss: Good afternoon, teacher.
T: Nice to see you.
Ss: Nice to see you, too.
教师播放跟前“ What can you do?”的录音,全班学生跟着录音大声唱歌曲,激发学生的学习热情。
二、课前预习( Preview )
复习本单元重点词句 What can you do ? I can....... 。
三、新课表现( Presentation ) C. Story time
教师介绍故事背景。
: A snake meets a clever rat and wants to eat it. Can the rat get away? Let ’s read the story and see.
教 出示本部分的教学挂 , 学生明白故事的大致意思。
第一次播放教学 音,全班学生跟着
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