人教部编版历史九下第2课 俄国的改革 宽屏课件.pptVIP

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* 模板来自于 * 模板来自于 * 第2课 俄国的改革 彼得一世 此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;通过海外贸易和掠夺积累了大量财富;占有广阔市场的英国,正在孕育工业革命;法国在路易十四的强权领导下,已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。 ——《大国崛起》 西欧国家 当时的俄国 世 界 发 展 形 势 资本主义迅速发展 农奴制 封闭落后 2.目的: 3.内容 4.影响 5.性质: 加强中央集权、扩大军事力量、发展经济、推广学校教育 积极:推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列。 以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。 消极:保留了农奴制,走上了扩张道路。 封建农奴制改革 1649年,沙皇阿列克谢颁布《法律大全》,取消了农民的一切出走权,赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。 农奴的房屋 睡觉的农奴的孩子 以上材料说明农奴哪些情况? 农奴没有人身自由,完全束缚在土地上。 所受的剥削和压迫十分严重。 如何理解改革既促进又阻碍了 资本主义的发展? 促进:鼓励开办手工工场、推行重商主义、 引进西方先进技术、鼓励发展工商业。 阻碍:通过强化农奴制来为手工工场提高劳 动力。 彼得大帝确定无疑是现代俄国政策的创立者。他在制度、经济、文化、军事等各个领域的变革对俄国产生了深远的影响,推动了俄国向近代社会前进的步伐。 ——马克思 彼得大帝的评价 俄国十二月党人广场,著名的青铜骑士雕像,彼得大帝安坐在座骑上,目视前方。该马象征着俄罗斯,而马蹄践踏的蛇,代表当时阻止改革维新的力量。 阅读材料: 材料一: 地主有权无限期地追捕逃亡农民。 地主有权在领地内对农民进行判决、鞭打、拷问和给他们带上镣铐、锁链。 地主破产时,其债务由农民来偿还。 地主有权干涉农民财产、婚姻等家庭事务 地主有权交换、赠送和买卖农民。 农民连同妻子儿女和财产都属于领主所有。 ——1649《法律大全》 1、农奴“像牲口那样带着镣铐出售”。出卖农奴的广告同出卖骡马、狗的广告一起刊登在官方的报纸上。10个卢布可以买到一名少女农奴,而一条良种狗却值几千卢布。 2、在叶卡捷琳娜执政初期,一个把138名农奴鞭打致死的女农奴主(其中包括一个12岁的小女孩),所得到的的惩罚只是被判终身苦役监禁。 3、到19世纪初,俄国农奴超过2000万,占全国人口的90%以上。 17—18世纪,正当西欧国家开始走上资本主义道路的时侯,19世纪的俄国仍固守封建的农奴制度。农奴没有人身自由,可以被买卖,没有土地和财产。 贫困不堪的俄国农奴 农奴暴动 86次 90次 126次 1176次 次数 年代 俄国农奴制激化了社会矛盾,农民暴动不断. 英法联军在克里米亚半岛登陆 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 英法联军与俄军在克里米亚的激战 1853-1856年 材料:19世纪中期俄国与西方经济比较 国别 人均收入(卢布) 铁产量 (万吨) 铁路长度(千米) 制度 俄国 71 26 1606 封建农奴制 英国 323 385 14603 君主立宪制 法国 150? 108 9160 民主共和制 德国 175 40.2 10065 君主立宪制 18世纪末,俄国的生铁产量与英国相当,可是,到19世纪中期,英国的生铁产量已经是俄国的15倍,铁路里程也是俄国的10倍。 俄国—— 英法—— 固守封建农奴制。 走上资本主义道路,完成工业革命,技术先进。 败 胜 (根本原因) “克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯 封建农奴制度 资本主义工业文明 地主在毒打农奴 富裕的农奴主 1、根本原因: 农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。 ……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。 ……继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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