人教(PEP)六年级上册小学英语《Recycle1》7.docxVIP

一般将来时复习课 一、教学目 1.知 与技能目 1）学会听、 、 、写表将来意 的句子以及能在 生活中描述表将来的意 。 2）能熟 使用表示将来意 的表达： Where are you going?/What are you going to do?/When are you going?/How are you going there?/Who are you going with?/I’m going to ?/I will ?. 2.情感目 1）学会与同学交流合作，学会合理安排自己的 余 。 2）激 学生学英 的欲望。 二、教学重、 点 句。 多媒体 件、活 卡片 四、教学 程 一、 Warm-up 1、 Greeting 2、 Chant 二、复 一般将来 的 1、（ 暴）小 ，然后将 果写在横 上。 2、小 展示 状 ， 板 3、引出 Future Tense 本 所复 的内容。 三、复习过去时的短语 1、自由对话（ Free talk） 2、动词短语大比拼。（如：户外运动类） （根据小组所选话题， 选择一个时间提问， 然后将对应的动词短语写 在横线上，如有的学生有困难，小组内互相协助，展开讨论，解决问 题。） 3、展示动词短语 4、教师出示一些（动词短语的）图片（延伸、拓展知识）并复习一 般将来时两个句子结构。 5、之后找学生展示。