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- 2021-03-02 发布于山东
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Unit 2 My week
第六
教学目 及要求
1、能理解 Read and write 部分的 ,并能在情景中使用;
2、听 写 Read and write中的四会句子,并根据 内容完成句子填空 ;
3、Task time 中的小制作,可 后完成。
教学重点
本 的重点是四会掌握句子: What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. What abut you? I do my homework。
教学 点
本 的 点是将 作和星期几在一个句子中表达,如 I watch TV on Saturdays. 并能 行 和 的灵活 用,以及句中的大小写 写 范。
1、教 准 教学 程中所需要的 片、声音、 件,以及本 的八 卡;
2、教 准 相关媒体的播放 ,如 音机、投影 、幻灯片等;
3、教 和学生共同准 和画笔,制作一本相关一周活 的活 。
情景教学法
教学 程
1、 Warm-up( 身)
(l) 周末活
把 后收集到的周末活 行整理, 使用句型:“ What do you do on weekends?I?.”在班 内 ,找出学生 最喜 的周末活 。
2)日常口 ,内容可参考如下:
A : What day is it today?
B:Its Mond
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