《雪绒花》的教学反思.docVIP

《雪绒花 》教学反思 这是一节常规的音乐研究课。这节课的成功之处在于： 一、教学目标明确，操作性强。 主要是通过聆听和教师范唱，感受歌曲优美深情的情绪和英文演唱的风格，表达对祖国的祝福之情，自编动作感受三拍子的节拍特点。我认为：短短的一节课不应该负载过多的东西，而要实实在在。对于音乐课来说，最好的方式是通 过音乐语言， 通过带领学生对音乐的直接感受、 体验、参与、表演等方式，在潜移默化中得到情感的升华，不需要过多的 语言。本节课的优势在于主题突出、主线明确，因此收到了好的教学效果。 二、教学体现了音乐学科特点和循序渐进的原则 课程首先从听赏歌曲开始。由上校演唱的一曲优美抒情 的《雪绒花》片段扩大了学生的视野，立刻吸引了学生的注 意力。接着是多次聆听歌曲《雪绒花》 ，分别感受歌曲的情 绪、节拍，指挥。了解歌曲的内容、 体会歌曲表达的情感等。 在充分聆听的基础上学唱歌曲，进而达到有感情地演唱，层 层深入。学生在轻松和谐的氛围中完成了教学任务。 《雪绒花》是美国电影《音乐之声》中的插曲，原文是用英文演唱的。学生都很想听英文的演唱，他们感受到原汁原味的英文演唱更加深情，更有风格，情不自禁地要用英文 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 演唱。学生用英文演唱的歌声是那么优美深情、那么动听， 感情已完全溶入到歌曲的意境之中。正如歌德所说： “音乐