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1 、观察下面这几个式子,完成下面的填空。 ∵ a ? b , , ? 3 ? b ? 3 ∴ a 2 a ? ( x ? 2 y ) ? b ? ( x ? 2 y ) . 2 等式的基本性质 1 : 同一个数 等式的两边都加上(或减去) 或 ,等式仍然成立。 同一个整式 2 、继续观察下面这几个式子,完成下面的填空。 , a ? b ∵ ∴ 3 a ? 3 b , a b ? . 4 4 那么 不等式 有没有 类似的性质呢? 等式的基本性质 2 : 同一个数 等式的两边都乘以(或除以) (除数不能为零),等式仍然成立。 2 、有甲、乙两同学,甲的钱多 于乙的钱,然后再给甲、乙两人相同 的钱,则甲、乙两人的钱谁多谁少? 如果他们都捐出同样的钱,情况 又会如何? 你发现了什么? 不等式 7 > 4 - 3 < 4 两边都加上(或减去) 同一个数 7 + 5 4 > + 5 < - 7 - 3 - 7 4 不等号 方向 是否改变了 没有改变 没有改变 … … … 不等式的性质 1 : 不等式的两边都加上(或减去) 同 一 个 数 或同一个 整式 ,不等号的 方向不变 。 如果 ab , 那么 a+cb+c( 或 a-cb-c ) 将不等式 5 > 2 的两边都 乘以同一个不为 0 的数,比 较所得结果。 用“<”或“>”填 空: > ) 3 × 1 , 5 × 1 ( 5 × 2 ( > ) 3 × 2 , 5 × 3 ( > ) 3 × 3 , 3 × 4 , 5 × 4 ( > ) … 你有什么 发现? 5 ×( -1 )( < ) 3 ×( -1 ), 5 ×( -2 )( < ) 3 ×( -2 ), 5 ×( -3 )( < ) 3 ×( -3 ), 5 ×( -4 )( < ) 3 ×( -4 ), … 讨 论 : 你又有什 么发现? 不等式的性质 2 不等式的两边都乘以(或除以)同一个 正数 , 不等号的 方向不变 ; a b 如果 ab , c0 , 那么 a c b c, ? c c 不等式的两边都乘以(或除以)同一个 负数 , 不等号的 方向改变 ; a b ? 如果 ab , c0 , 那么 a c b c, c c ①不等式的两边都乘以 0 , 会出现什么样的结果? ②不等式的性质与等式的 性质有什么相同点、不同点? 讨 论 : 例 1 :将下列不等式化成 “ x > a ” 或“ x < a ” 的形式: ( 1 ) x - 5 >- 1; 解 : (1) 根据不等式的性质 1 , ( 2 )- 2 x > 3; 两边都加上 5 ,得 ( 3 ) 3 x <- 9. x >- 1+5 即 x > 4; 例 1 :将下列不等式化成 “ x > a ” 或“ x < a ” 的形式: ( 1 ) x - 5 >- 1; 解 : ( 2 )- 2 x > 3; (2) 根据不等式的性质 2 , ( 3 ) 3 x <- 9. 两边都除以- 2 ,得 3 x <- ; 2 例 1 :将下列不等式化成 “ x > a ” 或“ x < a ” 的形式: ( 1 ) x - 5 >- 1; 解 : ( 2 )- 2 x > 3; (3) 根据不等式的性质 1 , 两边都除以 3 ,得 ( 3 ) 3 x <- 9. x <- 3. 例 2 用“ ” 或“ ” 填空: (1)a + 3_____b < + 3 ; (ab) ; (2)2a_____2b > ; (ab) ; a b < ? (3) (
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