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教育学应掌握的问题薛彦华版 绪论 1、教育学的研究对象是什么？ 2、了解教育学发展的阶段及特征。 3、简述学习教育学的意义及指导思想。 第一章认识教育 1、试分析教育的本质属性 2、试论述教育者、受教育者主体性的内涵及其表现。 3、学校教育的特点是什么 4、古代教育的特点有哪些 5、结合现代社会的特征，试分析现代教育的特点。 6、试分析现代教育发展趋势。 第二章教育功能 1、什么是教育功能？教育功能主要分为哪些类型。 2、试论述教育对个体发展的功能。 3、结合实际，试分析教育促进经济发展的功能。 4、结合实际，试论述教育促进政治发展的功能。 5、论述教育的文化功能。 6、试分析教育负向功能的成因。 第三章教育目的 1、什么是教育目的？ 2、教育目的在学校教育中的作用？ 3、教育目的的三种价值取向是什么？ 4、马克思主义人的全面发展理论有哪些基本观点？ 5、我国当前教育目的的基本内容是什么？ 6、什么是全面发展教育，全面发展教育的基本原则有哪些？ 第四章教师 1、如何认识教师在教育过程中的地位？ 2、教师享有哪些权利？要履行那些义务？ 3、了解教师的专业素养，设计自我理想教师的形象。 4、教师专业发展经历了那几个阶段，有何特点？ 5、结合自己的体会及观察，思考促成教师专业发展的措施。 第五章学生 1、学生的概念 2、人的身心发展的一般特点有哪些？ 3、学生的权利与义务有哪些？ 第六