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- 约 5页
- 2021-03-02 发布于北京
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教育部组织编写 三年级(上册)
《美丽的小兴安岭》教学设计
铺川学区 崔斌斌
教学目标:
1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2.深入理解课文,了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特
点,体会小兴安岭丰富的物产。
3.了解作者抓住景物特点写具体的方法,激发学生热爱大自然,
热爱祖国壮丽山河的思想感情,树立保护森林的意识。
教学重难点:
【教学重点】
深入理解课文,了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同的景色特点
体会小兴安岭丰富的物产。
【教学难点】
了解作者抓住景物特点写具体的方法,激发学生热爱大自然,
热爱祖国壮丽山河的思想感情,树立保护森林的意识。
教学过程:
1
教育部组织编写 三年级(上册)
第二课时
一、导入
今天我们继续学习第 20 《美丽的小兴安岭》,上节课了解了
课文的主要内容,课文按照总--分总的顺序描写了小兴安岭一年
四季的美
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