人教版九年级上册初中化学《第三单元自然界的水课题4爱护水资源》2(20210301000352).docxVIP

课题 1 爱护水资源 教学目标 1） 了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。 2） 理解保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。预习课本 68-70 页并完成导学案 31 页“自学导航”部分 教学过程 一、人类拥有的水资源 1、地球表面约 71%被水覆盖，总储量为 18 3 ，水资源是丰富的。 1.39 × 10m 2、海洋是地球上最大的储水库，占总储水量的 96.5%，其中含量最多的是氧元素。 若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高 150 米 3、淡水占世界水储量的 2.53%，可利用的淡水不到 1% 4、我国的水资源状况 我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的 四分之一。 二、保护水资源 1、节约用水 农业喷灌 工业用水重复利用 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水 40%和 70%以上。 如果全国工业用水平均重复利用率从 20%提升到 40%，每天可节水 1.39 × 2、防止水体污染 污染源 工业污染：工业三废 (废水、废渣、废气 )的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用生活污染：生活污水的任意排放 三、怎样防止水污染？ ①树立环保意识 ②工业废水经处理后排放 ③生活污水集中处理后排放 ④合理使用农药化肥  7 10t。 课堂练习 1. 地球的表面积约有多少覆盖着水 ?( ) A.