部编版 草船借箭 完美版2.pptVIP

5. 草船借箭 语文统编版 五年级下 部编版 草船借箭 _ppt 课件完美 部编版 草船借箭 _ppt 课件完美 周瑜让诸葛亮造箭的真正目的是什么？诸 葛亮为什么会答应？ 互 动 课 堂 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们 就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？” 诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生 跟我想的一样。现在军中缺箭， 想请先生负责赶造 十万支。这是公事，希望先生不要推却。” 周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想加害诸葛亮。 这是圈套，明里共商军事，暗里设陷阱害人， 明知故问。他的话反映了他的险恶内心。 诸葛亮说：“ 只要三天 。”周瑜说：“军情紧 急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督 开玩笑？我愿意立下 军令状 ，三天造不好， 甘受重 罚 。” 诸葛亮主动立下军令状，让周瑜很高 兴，也说明他早已有了应对的方法。 从诸葛亮的话中你感受到了他怎样的形象？ 诸葛亮对答如流，显示出他的胸 有成竹。面对周瑜步步紧逼，不仅没 有推却，反而承诺三天完成任务。 “ 只要 ” 语气坚定，充满信心，显示了 诸葛亮的非凡才能。他为了顾全大局， 没有识破周瑜的计策，显示了他的心 胸宽广。 是他自己说的，我可没逼他。我得 吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用 的材料，不给他准备齐全。到时候造不 成，定他的罪，他就没话可说了。你去 探听探听，看他怎么打算，回来报告我。 心胸狭窄、嫉贤妒能、阴险狡诈、完全 不顾抗曹大局，一心只想刁难诸葛亮并 给他治罪。 诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上 要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一 千多个草把子，排在船的两边。我 自有妙用 。第 三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他 要是知道了，我的计划就完了。” 胸有成竹 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮 借船有什么用，回来报告周瑜，果然 不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子 、翎毛、胶漆这些材料。 忠厚守信、顾全大局、可以信任的人。 诸葛亮是怎样借箭的呢？ 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第 二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到 第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请 到船里，对鲁肃说：“ 请你一起去取箭 。” 秘密请鲁肃取箭，说明诸葛亮怕走漏风 声，不想让周瑜知道他的具体做法。 诸葛亮下令把 船头朝西 ， 船尾朝东 ，一字摆 开……诸葛亮又下令把船掉过来， 船头朝东 ， 船 尾朝西 ……” 诸葛亮为什么选择这样的天气实施 计划？为什么让船“一字摆开”？ 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派 兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾 很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实 ，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。 诸葛亮果然料事如神， 对曹操多疑的性格了如指掌。 诸葛亮又下令把船掉过来， 呐喊，逼近曹军水寨受箭。 船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓 呐喊 既能两面受箭，又可保持 船体平衡，又便于箭满后顺风 顺水返回，省去掉头的时间。 曹操知道上了当，可是 诸葛亮那边船轻水 急，已经驶出二十多里， 要追也来不及了。 船轻水急有利于撤退，借箭 成功，体现诸葛亮神机妙算。 周瑜长叹既有惋惜，又有佩服。自己谋划已久，却未 能如愿，自然惋惜；诸葛亮神机妙算，考虑周密，安排巧 妙，非自己能比。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我 真比不上他！” 你认为周瑜哪里不如诸葛亮呢？ 起因 周瑜妒忌诸葛亮，要诸葛亮十 天造十万支箭，陷害诸葛亮。 草船借箭 经过 结果 诸葛亮算准神机妙算， 利用草船向曹操借箭成 功。 诸葛亮如期交箭，周瑜 自叹不如。 顾 全 大 局 神 机 妙 算 结 构 梳 理