人教版九年级物理导学案22磁现象、磁场.pdfVIP

22.磁现象、磁场 一、基础知识 我国最早的指南针 → 司南。 磁性：磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体：具有磁性的物体，磁体具有吸铁性和指向性。 磁极：磁体上磁性最强的部分（两个磁极）。南极：自由转动的小磁针静止时指南 (地理南极）的磁极 （S）；北极：静止时指北的磁极（ N ）。 反之在茂密的树林里指南针南极所指的那端是地球的南极 磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 磁化：原来没有磁性的物体在电流或磁体的作用下获得磁性的过程。当铁钉被磁化后，靠近磁体的那端 的与该磁极是异名磁极。 磁场：磁体（或电流）周围存在着看不见、摸不到的，能对磁体（或电流）产生力的作用的物质。磁体 周围存在着磁场，磁体间的相互作用就是通过磁场发生的。 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。 磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 磁感线： 描述磁场的强弱和方向而假想的带箭头 曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交， 磁体外部，磁感线是从南极到北极）磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向 相同。 磁感线越密的地方表示磁场越强。用磁感线来描述磁场强弱属于物理研究方法中的“模型法”。 地磁场：地球周围空间存在的磁场。 地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。 (地磁的南北极与地理的 南北极并不重合，它们的夹角称磁偏角，我国宋代学者沈括最早记述这一现象。） 小磁针静止时总是 南北指向就是因为受到地磁场作用。 二、针对性练习 1．为了判断一根钢棒是否有磁性，小明做了以下实验，其中不能达到目的的是（ ） A ．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 B．用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止时总是指向南北，则钢棒具有磁性 C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，刚钢棒具有磁性 D ．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 2．以下有关磁现象的说法中，不正确的是（ ） A ．磁体周围存在磁场 B ．磁感线是真实存在的 C．同名磁极互相排斥 D ．指南针能指南北是受地磁场的作用 3．实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的是（ ） A ．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 4.周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的 N 极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观 察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是 （ ） A. 钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是 N 极 B.钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是 S 极 C.钢锯条原来不一定有磁性 D.钢锯条原来一定没有磁性 5．以下一些物体：铁悄、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两 类。可磁化类： ___________________ ；不可磁化类： ________________ 6．地球是一个巨大的磁体， 地磁场在南极在地理 _________ 极附近。地磁的两极跟地理的两极并不重合， 我国宋代学者 _______________ 是世界上最早注意到这一现象的人。 7.在一个密闭的矩形盒子里放有 2 块条形磁铁， 将一个小磁针放置到盒子的一端， 当小磁针稳定不动时， 如最右边图所示。盒子里条形磁铁的放置方式是（ ）