金水区说课量化评价表及各学科基本功考核办法.docVIP

附件3： 金水区说课量化评价表及各学科基本功考核办法 评价项目及权重 评价要点 等级、分值 A B C D 教材把握 学情分析（20分） 1 正确把握教材的地位、作用及前后联系 5 3 2 1 2 准确客观分析学情，把握学生认知规律，体现渐进性原则 5 3 2 1 3 三维教学目标明确具体，具有操作性 5 3 2 1 4 重、难点把握准确 5 3 2 1 学科知识 （10分） 1 学科知识准确、熟练、系统，无科学性错误 5 3 2 1 2 关键性问题把握准确，学科语言规范严谨 5 3 2 1 教学过程 教学方法 （40分） 1 情境创设新颖，导入方法自然 5 3 2 1 2 课堂结构科学合理，符合教学原则 5 3 2 1 3 教学方法灵活多样，体现课改精神和调节教学原则 5 3 2 1 4 学生主体作用和教师主导作用有机结合 5 3 2 1 5 重点鲜明突出，难点突破巧妙，总结精要到位 5 3 2 1 6 恰当使用教学媒体辅助教学 5 3 2 1 7 作业练习设计合理，符合减负要求 5 3 2 1 8 评价方法设计能促进学生的进步与发展 5 3 2 1 基本素质 基本能力 （20分） 1 语言准确，普通话标准 4 3 2 1 2 举止得体，教态自然大方 4 3 2 1 3 板书规范，设计合理 4 3 2 1 4 示范操作，熟练规范 4 3 2 1 5 思维敏捷，应变能力强 4 3