青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第五课捺》课教学设计0.docxVIP

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  • 2021-03-04 发布于山东
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青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第五课捺》课教学设计0.docx

课题 第五课 捺 教学目标 1. 认识斜挎,平捺反捺的起笔, 行笔和收笔的书写步骤, 了解露锋的概念。 2. 通过观察交流,分析比较等过程,提高学生观察,比 较,分析,归纳总结的能力。 教学重点 了解捺的特点,掌握三种捺画的写法。 教学难点 养成良好的写字习惯,提高写字兴趣。 教学准备 范字、笔画挂图、 字卡 、 软件。 前置性作业 练习书写左右结构的字 教学过程 教师活动 学生活动 1、趣味线条,激趣导入。 同学们,我们先练习一下横竖撇的趣 看看你能写 学生进行 味线条,再来对捺画进行创意, 出什么样的 2、观察比较,把握形态。 捺的趣味 有关捺的趣 大家仔细看看这两幅图,你发现了什 味线条呢。 线条练习。 么?(右边的斜捺,像滑滑梯。 ) 从图上的对比中,我们知道斜捺由三 课件出示滑 部分组成,捺头,捺身,捺尾, 这三部 滑梯。 分让斜捺出现一波三折的效果, 老师用一 黑板上画上 句话把斜捺的形态特点都概括出来了, 我 斜捺, 们来读一读,一波三折似滑梯, 由细到粗 尾巴尖。 捺由 三 初示三种捺画,让学生进行大胆的想 出示三种 象和联想。 部分组成, 你能观察到这三种捺画有哪些相同和 捺画的分解 图。 捺头,捺 不同之处吗? 3、合作探究,领悟笔法。 身,捺位, 怎样才能把斜捺写美,让我们睁大眼 出示视频 睛,看视频里老师怎么写捺的运笔。 演示, 指名交流: 一,起笔轻顿,二,行笔 由轻到重,三,到捺脚顿一顿再提, 四尾 巴出尖。 同学们看得很仔细,也能够抓住运笔 要领来讲,老师把斜捺书写要领浓缩在这 首儿歌里,谁愿意来读一读? 起笔轻顿右下行,渐行渐按略带弯, 捺脚重按再轻提,向右平抽尾出尖。 4、书写指导,练习实践。 学生边看视频,边拿着毛笔进行空中 课 件 出 书写练习,每种捺画空中书写两遍以后, 示。 在描红纸上继续练习。  斜捺和平 捺的共同 点很多,只 是斜捺较 为平滑,反 捺的书写 和点很相 似。 5、错误纠正。 生写,反 学生在书写中往往会出现各种错误的 写法,教师巡视,纠正学生的错误。 馈,评价。 板书设计 教学 回顾 课题 第六课 点和提 教学目标 |1. 掌握点和提两种基本笔法的书写方法。 写好有点和提 教学重点 教学难点 教学准备  两种基本笔法的字。 养成细心观察和正确书写的习惯,继续培养毛笔书写的兴趣。 掌握三种点和提的写法。点的组合。 范字、笔画挂图、 字卡 、 软件。 前置性作业 练习书写左右结构的字 教学过程 教师活动 学生活动 1、激趣导入。 形象感受笔画特点,通过播放雨的视频和雨点的图片,感知点的不同形态以及雨落地成点的力度, 通过绘画作品《跃马图》体会提的力度。 2、对比观察,发现点的异同。 先出示上点, 左点,右点的形态, 让学生通过对比,发现其异同。 从方向上看,三种点方向不同。 从起笔上看,上点藏锋起笔,左点,右点,露锋起笔。 从收笔上看,三种点都回锋收笔。上点一般是字或部首的手笔,因此, 宜藏锋起笔。左,右点,一般为承接笔画,宜露锋起笔。 出示三种点画的分解动作图示。  课件出示。 学生观察 课 件 出 示。 让学生对笔画进行对比观察。 提在书写时要注意调整笔锋, 并用力 提出。 特别注意点的组合中的三点水, 上一 笔,中间一笔,和下一笔的位置连贯, 前 后有呼应才好看。 3 观察视频,掌握要领。 反复播放三点水的范写, 让学生边看 出示视频 边书写。 演示, 4、点,提的书写指导。 教师示范,演示书写过程,强调点画 的起笔,行笔,收笔等,学生可进行空中 书写练习。 每种空中书写两遍以后,在描红纸上 继续练习。 5、错误纠正。 出示视频 学生在书写中往往会出现各种错误的 演示, 写法,教师巡视,纠正学生的错误。 板书设计 教学 回顾  观察视频,掌握要领。 学生边看视频,边拿着毛笔进行空中书写练习,生写,反馈,评价。

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