幼儿教育教案_厨艺—制作蔬菜沙拉.docxVIP

日活动方案设计表 ○年龄班 ( 中班) （一）活动名称（要指向具体内容和方法）：厨艺——制作蔬菜沙拉 □已完成 □取消 □调整过 （二）活动 目标（本次活动的方向和水平） 1《指南》32条目标中的哪些目标 ○认真听并听懂常用语言 ○喜欢进行艺术活动并大胆表现 ○具有初步的艺术表现与创造力 2具体活动目标 ○尝试制作蔬菜沙拉，体验动手制作的快乐。 ○尝试寻找发现和制作替代蔬菜的材料。 □请你熟悉目标 □确认已经明确目标 □你有哪些困惑，如： □困惑得到解决 □未解决 （三）活动 准备： ○彩泥（粘土）和模具（工具） ○剪刀 ○手工纸 ○水彩笔 ○蜡笔 ○彩色铅笔 ○海报 ○蔬菜沙拉图片（电子版，在电子白板上展示） □请你熟悉应该做哪些准备 □你已经明确了吗？ 过程 环节 描述活动环节 ○描述学习行为、材料环境 ○标注 集体、小组或个别 互动过程（关键经验） ○老师直接和孩子们的互动语言 （注：语言简练易懂，突出想让孩子们获得的关键经验） 针对教师的教育提示或活动补充建议 （发展性评价） ○教师应如何面对孩子们可能出现的的一些行为！ ○教师是孩子学习发展的桥梁 开始 围绕制作蔬菜沙拉展开的 讨